La escritura Jeroglífica
La sociedad
Los Faraones
Los dioses
Las Tumbas
![]() |
Blog con recursos para las clases del profesor Carlos García Bello del Departamento de Geografía e Historia del IES Fuente Juncal (Aljaraque, Huelva)
![]() |
Borrador. Introducción a la historia del arte. Esquema
Prehistoria. Primeras civilizaciones
Pintura rupestre. Comparativa entre el Bisonte de Altamira y el Abrigo de Cogul
Arte Egipcio. Repaso. Las partes del Templo
Escultura y pintura egipcia. Características
Escultura Egipcia. Repaso para el examen. Esquema del comentario de la Triada de Mikerinos
Enigmas de la historia. El ojo perdido de Nefertiti
Examen Prehistoria y Egipto. 1º de bachillerato. Imágenes (examen de Fundamentos I del primer trimestre de 2016-17)
Arte clásico. Grecia y Roma
Arte griego. Contexto y Arquitectura
Borrador: Partenon Virtual
Tabla-resumen de la escultura griega
Imágenes del examen de arte griego (examen del primer trimestre de 2012-13)
Imágenes examen Arte Griego (examen del primer trimestre de 2016-17)
Tarea sobre la Escultura Griega. 1º de Bachillerato
Borrador: Escultura griega. Siglo IV y Helenismo
Borrador: Arte griego. Tareas.
Ara Pacis. Comentario
Escultura romana. Ejemplos del Retrato Imperial
Escuelas Helenísticas y Roma. Imágenes
Historia del Arte. Grecia y Roma. Imágenes para el examen (examen primer trimestre 2024-25)
Arte romano y paleocristiano. Imágenes para el examen (examen del segundo trimestre de 2015-16)
Borrador: Imágenes examen Roma y Bizancio (examen del segundo trimestre de 2012-13)
Arte Medieval
Repaso para Selectividad. Arte bizantino
Características del arte islámico en la Península Ibérica
Repaso para Selectividad. Arte Hispano Musulmán
Mezquita de Córdoba y Alhambra de Granada
Repaso para Selectividad. Mezquita de Córdoba y Alhambra de Granada
Arte bizantino y románico. Imágenes para el examen (examen del segundo trimestre de 2015-16)
Arte Gótico. Arquitectura. Características Generales
Arquitectura Gótica española. Catedrales. Ejemplos
Escultura Románica y Gótica. Diferencias
San Pedro de Moissac. Comentario
Románico y Gótico. Imágenes para el examen
Arte Moderno
El arte del Renacimiento. Introducción y características generales del arte renacentista italiano
El arte del Renacimiento. Obras del Quattrocento. Arquitectura
El arte del Renacimiento. Obras del Cinquecento. Arquitectura
El arte del Renacimiento. Pintura
Arte del Renacimiento. Miguel Ángel. Escultura y pintura
Renacimiento. Imágenes para el examen
Borrador: Renacimiento español: El Greco
Borrador: Arte Barroco
Borrador: La pintura barroca española del Siglo de Oro: Velazquez
Escultura barroca en Italia y en España
Arte Contemporáneo. XVIII y XIX
Neoclasicismo, Romanticismo y Realismo. Pintura.
La pintura del Romanticismo. Autores
2º de bachillerato. Tareas para lo que queda de trimestre (Actividad para Fundamentos II del curso 2016-17 sobre música barroca y clásica, Goya y la pintura romántica)
Vanguardias. Siglo XX
El Impresionismo. Características y principales autores
Repaso para el examen. Caracteristicas de Manet, Cézanne y Van Gogh
Borrador: Manet
Borrador: El Postimpresionismo: Cézanne y Van Gogh
Las Vanguardias. El Neoplasticismo
Borrador: Tamara de Lempicka
Borrador: Pablo Picasso
Las Vanguardias. Imágenes para el examen
Examen de Fundamentos II (Estructura y materia del examen de Fundamentos II del segundo trimestre del curso 16-17. Impresionismo, fauvismo, Arquitectura Hierro y Acero...)
Tareas Fundamentos de Arte (actividades del segundo trimestre del curso 2016/17 de Fundamentos II sobre Gaudí y el movimiento Arts & Crafts)
Arquitectura. Racionalismo y Organicismo
Fundamentos del Arte II. Segunda mitad del Siglo XX. Escultura y Pintura
Fundamentos II. PVAU (Enlaces sobre Rodin, el modernismo, Racionalismo y Organicismo y escultura y pintura de la segunda mitad del XX para la prueba de selectividad de Fundamentos II del curso 2016/2017)
Generalidades
Borrador: Introducción a la historia del arte. Esquema
Esquemas de comentarios de obras de arte para Selectividad (curso 2012-13)
Borrador: Examen de fundamentos. Ejemplo de comparación. (Comparación de El Interior Holandés de Joan Miró con El Gran Masturbador de Salvador Dalí)
Tareas tercer trimestre Fundamentos I (playlist en Spotify de música de los siglos XVII y XVIII y propuestas de trabajo sobre arte feminista, el desnudo femenino, la semana santa o un museo de historia del arte)
Imagen Izquierda |
Imagen derecha |
|
|
|
De la antigua Roma conocemos muchas cosas, más de la que creemos. Sólo hace falta un poquito de atención para percibir todo aquello que permanece del legado de Roma en nuestras sociedades: desde carreteras hasta el origen de nuestro propio idioma.
En esta escena de una película de los Monty Pithon, podemos ver un ejemplo de esto. Aunque sea una comedia y una película de humor, no deja de ser cierto lo que aquí se cuenta:
La actividad consiste en elaborar una lista de ejemplos del legado de la Antigua Roma (idioma, leyes, edificios, costumbres, etc.)
Para realizar esta actividad, podéis utilizar estos enlaces:
![]() |
Puente Romano de Niebla |
![]() |
![]() |
| Pinturas de la tumba de Nebamum |
Hola de nuevo! Después de haber revisado las Edades de la Historia, nos toca centrar la mirada en las etapas que estudiamos el año pasado.
Empezamos con la Evolución. Fijaros en este GIF que muestra como la evolución de los homínidos hasta llegar a la aparición del Homo Sapiens no consistió en una línea, sino más bien en un árbol con infinitud de ramas. Muchas de ellas ni siquiera las conocemos todavía.
Si queremos ampliar nuestro conocimiento de aspectos concretos de la Evolución, podemos leer este artículo de National Geographic que explica como, por ejemplo, el Homo Sapiens convivió con los Neardentales o éste del diario.es como el descubrimiento del fuego implicó una mejora en la alimentación y con ella una mejor adaptación.
La actividad que vamos a realizar consiste en explicar cuando nuestros antepasados consiguieron dominar algunos de las habilidades y técnicas que han llegado hasta nuestros días, como la caza, la agricultura, la domesticación de los animales, etc. Para ello, podéis utilizar una tabla como esta:
Etapa |
Cronología |
Características (economía, herramientas, técnicas, etc.) |
|
Paleolítico |
|
|
|
Neolítico |
|
|
|
Edad de los Metales |
|
|
El siguiente vídeo puede ayudaros a completar la tabla.
También podéis utilizar esta presentación: