3º de ESO. La Industria

Huelva. Muelle del Tinto. Fotografía de Alberto Bouzón. URL:http://fotosdehuelva.es/2019/12/25/muelle-del-tinto/

El bloque 7 lo hemos dividido en dos partes. La primera de ellas ha tratado sobre las fuentes de energía. Las entradas del blog dedicadas a este tema, y que contienen las actividades que hay que entregar en la semana del 28 de marzo al 1 de abril, son las siguientes:

Materias Primas y fuentes de energía
La energía en España. Recursos
El cambio climático. Recursos

En la segunda parte del bloque 7, vamos a estudiar la industria. La secuenciación es la siguiente:

Actividad 5.  Mapa de las principales zonas industriales del mundo.

Actividad 6. Conocimientos previos: las empresas más valiosas del mundo.

En nuestro cuaderno vamos a confeccionar un listado que recoja las empresas que consideremos más valiosas del mundo, otro que contenga las empresas automovilísticas que consideremos más importantes y un tercer listado, similar al primero, pero con empresas españolas esta vez. Cuando los tengamos finalizados, compararemos su contenido con los datos reales que obtendremos de los siguientes enlaces:

Empresas más valiosas del  mundo por valor de marca en 2021.

Empresas automovilísticas más importantes del mundo según ingresos.

Empresas españolas más valiosas en 2022.

Elementos del proceso industrial

Observa el siguiente gráfico:

Fuente: Vicens Vives. Demos 3.

Clasificación de las industrias

Hablaremos en clase de la definición de industria y los distintos tipos de ésta: Industria pesada o de bienes de equipo, industria ligera o de bienes de consumo o ligera e industrias de tecnología punta.

En Huelva puedes encontrar un ejemplo de industria pesada. En la web de la Asociación de Industrias Químicas y Básicas de Huelva aparece detallada una relación de productos de la industria pesada onubense. 

Las características de las empresas de tecnología punta son.

• la utilización de tecnologías avanzadas.
• la creación de patentes.
• el empleo de personal con una elevada formación y especialización.
• la alta inversión de capital.
• la localización en campus de universidades o parques tecnológicos.

Los sectores en los que se concentran estas industrias son la la biotecnología, la informática, la robótica, la aeronáutica, las telecomunicaciones, etc.

Aquí tenéis algunos ejemplos curiosos:

¿Cómo es trabajar en las oficinas de Google?

¿Cómo se trabaja en las oficinas de Google

https://www.xataka.com/videojuegos/tencent-asi-desconocido-gigante-chino-que-domina-industria-videojuego-dueno-fortnite-lol 

En lo que respecta a las industrias de bienes de consumo podemos utilizar como ejemplo a la textil. Comenzaremos investigando de una manera muy sencilla: en clase examinaremos las etiquetas de nuestra ropa y descubriremos su procedencia. A partir de ahí, profundizaremos en algunos de sus aspectos más controvertidos leyendo el siguiente artículo sobre las condiciones laborales de las personas que producen la ropa que llevamos:

Actividad 7. Lo que cuesta de verdad la ropa

Podemos ampliar la información contenida en el artículo consultando la web de la Campaña Ropa limpia.

La fábrica Rana Plaza después de su derrumbe. Fuente: bbc.com

Localización de las industrias

Si volvemos a echar un vistazo a la industria de Huelva y la ubicamos en el mapa, podremos contestar fácilmente a la pregunta de por que se instalaron en nuestra provincia las industrias del Polo Químico de Huelva. Éste se encuentra a la orilla de la ría, junto al puerto, en el destino al que arribaban los ferrocarriles que trasladaban los metales procedentes de minas como las de Riotinto o Tharsis. Por tanto, la cercanía a un puerto y la conexión por ferrocarril con las materias primas procedentes de las minas explican el establecimiento de estas industrias en Huelva y son un ejemplo de los factores tradicionales de la localización industrial. 

Estos factores son:

• Proximidad a las materias primas y las fuentes de energía.
• Cercanía a los medios de transporte y a las buenas comunicaciones.
• Abundancia de mano de obra y cualificación de la misma. 
• Desarrollo económico de la región y presencia de otras industrias. 
• Disponibilidad de suelo y precio asequible del mismo.
• Establecimiento de políticas públicas que favorezcan la implantación de industrias (rebajas fiscales, subvenciones, oferta de suelo)
• Existencia de un sector bancario que financie la actividad industrial.
• Iniciativa empresarial.
• Existencia de mercado de consumidores y demanda.

Sin embargo, desde el último tercio del siglo XX, se está produciendo un fenómeno que conocemos como deslocalización industrial que consiste en el desplazamiento de las fabricas que se localizaban en los países tradicionalmente industrializados de Europa y América del Norte para trasladarse a países del sur en los que las condiciones benefician a las empresas (salarios e impuestos más bajos, jornadas laborales más largas, normas ambientales menos estrictas o inexistentes, etc.). Este proceso, además de generar el cierre de empresas y paro en los países del norte, ha generalizado prácticas abusivas sobre las poblaciones de los países subdesarrollados como las que vimos en la actividad "Lo que cuesta la ropa". 

Actividad 8. Texto sobre deslocalización y maquilas

Maquila en Ciudad Juárez. Fuente: El Heraldo de Juárez

Historia del Mundo Contemporáneo. El nazismo alemán. Documentos.

1. Relaciona las ideas principales de estos fragmentos con las características del fascismo y del nazismo expuestas en la entrada La aparición de los Fascismos.

(Supongo que ya sabréis que Mi Lucha es el panfleto que Hitler escribió en la cárcel después del fracaso de su intento de golpe de estado en 1925. El libro es bastante indigesto y escribirlo fue uno más de los crímenes que perpetró Hitler contra la humanidad. Los fragmentos que tenéis aquí los he reordenado)

Adolf Hitler. Fragmentos de “Mein Kampf” (Mi lucha) , 1925.

“La ideología nacional racista ve el valor de la humanidad en sus elementos raciales de origen. En principio considera el Estado sólo como un medio hacía un determinado fin y cuyo objetivo es la conservación racial del hombre. De ninguna manera cree, por tanto, en la igualdad de las razas, sino que, por el contrario, al admitir su diversidad, reconoce también la diferencia cualitativa existente entre ellas. Esa persuasión de la verdad le obliga a fomentar la preponderancia del más fuerte y a exigir la supeditación del inferior y del débil, de acuerdo con la voluntad inexorable que domina el universo.”

“Todo lo que admiramos en este mundo -la ciencia, el arte, la habilidad técnica y la inventiva- es producto creador de un número reducido de naciones únicamente y en su origen de una sola raza. La existencia misma de esa cultura depende de aquellas naciones. Si las mismas pereciesen se llevarían consigo toda la belleza de esta tierra.”

“La existencia de tipos humanos inferiores ha sido siempre una condición previa esencial para la formación de civilizaciones superiores”

“Si dividiéramos a la raza humana en tres categorías -fundadores, conservadores y destructores de la cultura- sólo la estirpe aria podría ser considerada como representante de la primera categoría”

“La mezcla de la sangre y el menoscabo del nivel racial que le es inherente constituyen la única y exclusiva razón del hundimiento de las antiguas civilizaciones. (…) Los pueblos mueren no solo porque pierden guerras, sino porque pierden esa fuerza de resistencia que solo puede dar una sangre pura. Todos aquellos que, en este mundo, no son de raza pura, no son más que desechos."

“Los arios tienen claramente señalado el camino: deben conquistar y someter a los hombres de la raza inferior y organizar sus actividades prácticas, siguiendo su voluntad y conforme a sus intereses”

"El fin supremo del Estado racista debe ser el asegurar la conservación de los representantes de la raza primitiva, creadora de la civilización que hace la belleza y el valor de una humanidad superior.”

“Es preciso que ni un solo muchacho o muchacha pueda dejar la escuela sin estar plenamente instruido de la pureza de la sangre y de la necesidad absoluta de mantenerla pura (...) 

“El Estado tiene que empezar por hacer de la cuestión raza el punto central de la vida general; tiene que velar por la conservación de su pureza y tiene también que consagrar al niño como el bien más preciado de su pueblo. Está obligado a cuidar de que sólo los individuos sanos tengan descendencia.”

“El Reich alemán, como Estado, tiene que abarcar a todos los alemanes e imponerse la misión, no sólo de cohesionar y de conservar las reservas más preciadas de los elementos raciales originarios de este pueblo, sino también lo de conducirlos, lenta y firmemente, a una posición predominante”

“La política exterior del Estado racista tiene que asegurar a la raza que abarca ese Estado los medios de subsistencia, estableciendo una relación natural, vital y sana, entre el aumento de su población y la extensión y la calidad del suelo que habita (…) Sólo un territorio suficientemente amplio puede garantizar a un pueblo lo libertad de su vida"

2. Esta escena no la incluyo para que comentéis nada. Simplemente, quiero que la veáis por varias razones. En primera instancia, sólo se ve a un chico cantando en medio de las mesas de un restaurante al aire libre. Poco a poco, el zoom nos desvela que el chico porta el uniforme del partido nazi. La gente le escucha subyugada y muchos rompen a cantar con él, mientras otros hacen el saludo nazi. Salvo un señor que parece sentirse desesperado (fijaros en el minuto 2.20), lo demás parecen hipnotizados. Lo que más escalofrío da es que la canción se llama "Tomorrow belongs to me". La escena se ambienta en 1931. Hitler llegó al poder en 1933.

La canción se compuso muchos años después. La película de la que forma parte es Cabaret, un musical de Bob Fosse que adapta una novela de Christopher Isherwood, Adiós a Berlín. Tanto la novela como la película se desarrollan en los años anteriores a la llegada de los nazis al poder.

3. Imágenes

Hoffman. El ascenso de Hitler.

4. ¿Puede reírse uno del nazismo? En mi opinión lo que no se puede hacer es banalizarlo, quitarle importancia, pero reírse, sí, eso podemos y debemos hacerlo. Algunos lo hicieron de forma brillante como Chaplin:

..que, además, grabó uno de los discursos más emotivos de la historia del cine:

3º de ESO. El cambio climático. Recursos

Recursos para investigar en la red:

Información general sobre el cambio climático:
Información sobre el cambio climático en la web de la Comisión Europea. Causas y Consecuencias.
El País. Infografía sobre el cambio climático
El cambio climático, vídeo realizado por las Naciones Unidas

Acuerdos internacionales:
Protocolo de Kioto
Acuerdo de París

Algunos efectos del cambio climático:
Línea Verde. ¿Cómo nos afecta el cambio climático?

Público. La mitad de la tierra podría convertirse en un desierto en 2100
Público. El sur de España se convertirá en un desierto.
La Vanguardia. Como serán algunas de las playas más bonitas del mundo en 2100

National Geographic. Las Maldivas se están hundiendo en el Océano índico
eldiario.es. Entrevista a Nicholas Stern.
La Vanguardia. Entrevista a John Church

Noticias recientes sobre el cambio climático:
Euronews. La lucha contra el cambio climático en 2019
El Diario. Discurso de Greta Thunberg en la COP25
Público. Acuerdos de la COP25

Como podría afectar a Huelva:
Presentación del estudio sobre el cambio climático en Andalucía

Diario de Huelva. Huelva en el 2100
Huelva Hoy. La Costa de Huelva amenazada por la subida del nivel del mar.

Huelva Información. La mitad de la costa de Huelva está en riesgo de inundaciones a partir de 2050 por el cambio climático.

La agricultura en la provincia de Huelva. Actividades (II). Agricultura ecológica.

Parcela de trigo ecológico. Fuente: agrodiariohuelva.es

Huelva es la provincia andaluza con mayor superficie dedicada a agricultura ecológica como podemos leer en este artículo de Huelva Información. Para celebrarlo, vamos a realizar una actividad consistente en la elaboración de un menú (primer plato, segundo plato y postre) con productos procedentes de agricultura o ganadería ecológicas. Los ingredientes, además, deben estar basados en productos de proximidad. No es necesario que sean de la provincia de Huelva, exclusivamente.

Cultivos. Superficie en hectáreas (Datos de 2018):

Cereales → 2094

Legumbres → 324

Hortalizas frescas y fresas → 253

Frutales → 406

Plataneras y frutos subtropicales → 102

Bayas → 839

Frutos secos → 2047

Cítricos  → 1410

Viñedo → 53

Olivar → 6536

Ganadería. Número de explotaciones (Datos de 2021):

Vacuno carne → 630

Vacuno leche → 0

Porcino → 34

Ovino carne → 241

Ovino leche → 12

Caprino carne → 31 

Caprino leche → 25

Avicultura Carne → 0

Avicultura huevos → 1

Apicultura → 25

Para ampliar información. Sobre agricultura y ganadería ecológicas:

Reportaje sobre agricultura ecológica de RTVE

Definición de la Agricultura Biológica y ventajas de la misma en la web Vida Sana

La producción ecológica en Andalucía

Huelva es la provincia líder en Andalucía.

Un ejemplo de ganadería ecológica en Aroche (Huelva)