Pautas para realizar el mural sobre cambio climático

La idea es que elaboréis, en una cartulina, una especie de manual de consejos y recomendaciones, sencillas para que estén a alcance de todos y todas, sobre como ahorrar energía en nuestro entorno (en casa, en el instituto, etc..) y contribuir a frenar el cambio climático. Utilizar imágenes (fotografías, dibujos..) que apoyen vuestras ideas.

La información la podéis sacar de multitud de sitios (revistas, televisión, Internet..)En clase hablaremos de cómo hacer una búsqueda de información en Internet, utilizando palabras clave. Os proporciono algunas páginas para que vayáis consultándolas:

Para saber como reciclar

http://www.infoecologia.com/reciclaje/aprende_a_reciclar_cbenito2004.htm

http://www.redcicla.com/index.html

Para ahorrar energía

http://www.greenpeace.org/raw/content/mexico/prensa/reports/gu-a-de-ahorro-de-energ-a.pdf

http://www.cambio-climatico.com/consejos-para-ahorrar-energia

Actividades sobre Migraciones

1ª) Analiza el mapa de migraciones interiores en 1971-80 y responde a las siguientes cuestiones: 

a) En la década de los 70 ¿qué Comunidades Autónomas tienen valores emigratorios superiores a 101.000 personas?, ¿cuáles tienen valores inmigratorios superiores a 101.000 personas?

b) ¿Cualos son las causas principales por las que se producen los resultados que muestra el mapa de 1971-80?

c)¿Cambia sustancialmente la situación desde la década representada hasta la actualidad?. Explica los motivos si es así.

2ª) Analiza el mapa que representa el porcentaje de extranjeros con respecto al total de población de cada provincia española, respondiendo a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué provincias tienen más de un 8% de extranjeros en el año 2005?

b)¿Cuáles son las causas de esta diversidad en la distribución provincial de la inmigración en España?

c) Cuales son las consecuencias demográficas y sociales de la inmigración en España?

Mapa 1

Mapa 2