Actividad 5. Seguimos dedicando tiempo al turismo, ya que es una de las actividades económicas más destacadas de nuestro país. Hoy toca estudiar cuales son los impactos del turismo sobre el territorio en el que se desarrolla y la sociedad que lo habita.
Para ello, vamos a fijarnos en las siguientes listas:
Impactos positivos del Turismo:
Los principales impactos positivos son económicos:
Ingreso de divisas del extranjero
Mayores ingresos del Estado mediante los impuestos
Inversiones públicas para infraestructuras (carreteras, alcantarillado etc.)
Creación de empleo
Recuperación de la industria artesanal
Claro
que también hay impactos positivos en otros ámbitos. Gracias al
turismo, ha aumentado la valoración de culturas distintas a la nuestra (
de sus costumbres, tradiciones, artesanía, folklore, etc.) gracias a
las experiencias vividas por los visitantes occidentales que, después,
han difundido en sus lugares de origen. A este efecto del turismo, se le
denomina efecto demostrativo; se trata, simplemente, de la capacidad
del turismo para enseñarnos otras formas de vida.
Impactos negativos del turismo:
Por desgracia, los efectos dañinos del turismo son muy numerosos, sobre todo para el medio ambiente. Entre ellos, podemos señalar los siguientes:
Agotamiento
de los acuíferos y contaminación de las aguas superficiales por los
vertidos y la falta de depuración de las aguas residuales.
Destrucción de áreas naturales.
Impacto paisajístico por el el crecimiento urbano descontrolado.
Despilfarro de suelo por la proliferación de segunda residencia.
Deterioro de la flora y la fauna.
También son muy graves consecuencias económicas y sociales como:
Crisis de los sectores económicos tradicionales que son desplazados por el turismo.
Mala calidad del empleo.
Subida de precios en el sector servicios.
Saturación de servicios públicos como la sanidad
Expulsión de la población local de los centros de las ciudades turísticas
Pérdida de diversidad cultural.
Resumiendo, el turismo proporciona enormes ingresos económicos para
países como España pero a costa de generar empleos de baja calidad, la
degradación del medio ambiente y aumentar la dependencia económica de la
demanda exterior. Por tanto, puede empobrecer, a la larga, a un
territorio.
En las actividades que os propongo, vamos a centrarnos en los impactos ambientales.
Greenpeace elaboró un informe en 2010, denominado Destrucción a toda costa, en
el que se explicaba como la construcción desordenada de hoteles y
segundas residencias había destruido los ecosistemas costeros de toda la
península. Para conocer en que consiste este desastre, observa las
fotografías; las nombradas como "Antes" muestran como eran las
playas de cuatro localidades españolas antes de su modificación. He incluido los nombres de las poblaciones. Las nombradas como "Después" demuestran como son en la actualidad. Eso sí, están desordenadas. Debéis decirme que fotografía de las de "Antes" se corresponde con la de "Después".
Debajo de las fotos incluyo una tabla a completar para que os sirva de modelo.
La II Guerra Mundial fue el enfrentamiento entre tres ideologías que habían chocado en Europa durante los años posteriores a la I Guerra Mundial: el liberalismo, el comunismo y el fascismo. Los Estados Unidos e Inglaterra representaron a la primera, la URSS a la segunda y las potencias del Eje a la tercera.
La magnitud de la amenaza que representaba el fascismo, en general, y el nazismo, en particular, condujo a que liberales y comunistas de todo el mundo lucharan juntos contra el enemigo común.
La alianza fue posible debido a la necesidad de supervivencia. Como demuestra el Holocausto de los judíos, las matanzas masivas sobre los europeos del Este, el genocidio sobre la población china cometido por los japoneses o, incluso, la represión durísima ejercida por el régimen del General Franco en España, los fascistas y, especialmente, los nazis, no se limitaban a conquistar un país. El precio de una victoria de Hitler hubiera sido la esclavitud o la muerte para los perdedores, lo que explica la furia con que lucharon sus adversarios.
La victoria sobre Hitler sigue siendo recordada y celebrada, hoy en día, por ingleses, franceses, rusos o norteamericanos. Nadie duda en esos países que Alemania, Japón e Italia fueron las agresoras y que, por lo tanto, la lucha por derrotarlas fue una lucha justa y el sacrificio de las generaciones que se jugaron la vida por vencer al fascismo, un sacrificio que merece ser recordado y admirado. Conviene no olvidar esto.
En definitiva, como causas de la II Guerra Mundial podemos enumerar:
1ª) El rearme armamentístico y la política expansionista emprendidas por los regímenes Nazi y Fascista durante los años 30.
2ª) La ruptura del status quo internacional que se estableció en el Tratado de Versalles y la Política de Alianzas planteadas por los nazis y sus aliados.
B) 1939-1945. Evolución militar de la II Guerra Mundial
Septiembre de 1939. La Wehrmacht (ejército alemán) invade Polonia. El Ejército Rojo invade, a su vez, la mitad oriental de Polonia.
Soldados alemanes cruzan la frontera polaca
Abril-Junio de 1940. El Tercer Reich, siguiendo la táctica conocida como Blitzkrieg (guerra Relámpago), ocupa Noruega, Dinamarca, Holanda, Bélgica y Francia.
El 10 de junio de 1940, Italia declara la guerra a Francia y Reino Unido en solidaridad con sus aliados nazis.
Francia queda dividida en dos mitades: la primera, con capital en París, administrada directamente por el Tercer Reich; la segunda, con capital en Vichy, gobernada por Petain, un militar colaboracionista con los nazis.
Julio de 1940. Comienza la Batalla de Inglaterra. Se enfrentan la Luftwaffe y la RAF (Royal Air Force)
Octubre de 1940. Italia invade Grecia
Diciembre de 1940. Ingleses e italianos luchan por el control de África Oriental.
Marzo de 1941. El África Korps, ejército alemán al mando del Mariscal Rommel, llega al Norte de África para expulsar a los ingleses de Egipto y controlar el Canal de Suez. Los nazis invaden, además, Yugoslavia y Grecia para contrarrestar el fracaso de Italia en la campaña de los Balcanes.
Afrika Korps
Junio de 1941. Comienza la “Operación Barbarroja” nombre que recibirá la invasión de la URSS por los nazis. El plan consiste en un ataque por tres frentes que consigue ocupar Minsk, la capital de Bielorrusia y Kiev, capital de Ucrania pero que no consigue tomar ni Leningrado (que resistió un durísimo bloqueo durante dos años) ni Moscú.
Mapa de la Expansión japonesa desde 1930 hasta 1941
Diciembre de 1941-Marzo de 1942. Tras el ataque a la base norteamericana de Pearl Harbor, Japón ocupa Filipinas, Hong-Kong, Malasia, Birmania, Tailandia y diversas islas en el Pacífico. Estados Unidos entra en la guerra del lado de los aliados.
U.S. Nacional Archives Japanese Planes Bomb Pearl Harbor, USS Arizona Explodes & Sinks
Enero de 1942-Mayo de 1942. Ofensiva alemana en el Norte de África.
Junio de 1942. Los norteamericanos derrotan a Japón en la batalla naval de Midway. Mientras, los británicos derrotan al Afrika Korps en la batalla del Alamein, lo que permite que el Norte de áfrica quede definitivamente bajo control aliado.
Agosto de 1942. Con la batalla de Guadalcanal, al Norte de Australia, comienza la contraofensiva aliada en el Pacífico.
Enero de 1942. Contraofensiva soviética contra los invasores alemanes que logra alejar a las tropas alemanas de Moscú. En verano, los alemanes retoman su ofensiva sobre la URSS (operación azul) que tampoco consigue su objetivo. Septiembre de 1942-Febrero de 1943. Fracaso del cerco alemán sobre Stalingrado, ciudad soviética que se encontraba en el camino hacia los pozos petrolíferos del Caúcaso, objetivo de Hitler.. Se trata de la más sangrienta batalla de la historia de la humanidad y significará el principio del fin del Tercer Reich.
Soldados soviéticos en Stalingrado
Febrero de 1943. Comienzo de los bombardeos aliados sobre las ciudades alemanas.
Julio de 1943. Desembarco aliado en Sicilia. En el Frente del Este, se produce la batalla de Kursk, una de las mas importantes de la guerra, que se salda con victoria soviética. A partir de aquí, los nazis pierden la iniciativa en el este y se inicia el contraataque soviético.
Tanques en la Batalla de Kurstk
Septiembre de 1943. El rey italiano Victor Manuel III firma el armisticio entre los aliados e Italia. La península itálica se divide en dos mitades: Al sur, gobiernan el Rey y el Mariscal Badoglio; en el centro y el norte, los nazis ayudan a Mussolini a crear la República Social Italiana (República de Saló), presidida por Mussolini.
Noviembre de 1943. El Ejército Rojo reconquista Kiev.
Enero de 1944. El Ejército Rojo llega a la frontera polaca.
Mayo de 1944. Los aliados vencen a los nazis en la batalla de Montecassino, lo que permite la entrada de las tropas norteamericanas en Roma el 12 de Mayo.
Junio de 1944. Las tropas aliadas, al mando del general norteamericano Eisenhower, desembarcan en las costas de Normandía el día 6 de Junio. Comienza la liberación de Francia. En Julio, los aliados consiguen tomar Caen, capital de Normandía.
Desembarco de Normandía
U.S. Nacional Archives D-Day 1944 (aunque la narración no cuenta con subtítulos, merece la pena ver las imágenes reales)
Junio- Agosto de 1944. Los rusos eliminan prácticamente al Grupo de Ejércitos Centro de la Wermacht en la Operación Bagration, por lo que los alemanes abandonan sus últimas posiciones en el territorio de la Unión Soviética.
Agosto de 1944. El día 2, los judíos del Guetto de Varsovia se rebelan contra los nazis. El 25 se produce la Liberación de París. Mientras, en el Este, los rusos liberan Hungría y Rumanía.
Euronews. El día en que los españoles liberaron París
Septiembre de 1944. Fracaso de la Operación Market Garden, por la cual los aliados pretendían invadir Alemania a través de Holanda.
Diciembre de 1944. La Wehrmacht contrataca a los aliados en la Batalla de las Árdenas, región boscosa entre Bélgica, Francia y Luxemburgo.
Enero de 1945. El ejército soviético libera a los supervivientes de Auschwitz.
Liberación de Auschwitz por el ejército Rojo
Febrero de 1945. Los soldados norteamericanos invaden la isla japonesa de Iwo-Jima.
Abril de 1945. El día 1, los norteamericanos vencen a los japoneses en Okinawa. El día 28, Mussolini es detenido por los partisanos y ajusticiado. El día 30, Hitler se suicida en su bunker de Berlín. Finalmente, el 2 de Mayo el Ejército Rojo toma Berlin.
La bandera soviética ondeando sobre el Reichstag
Agosto de 1945. Truman, el presidente de los EE.UU autoriza el lanzamiento de las bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki.
Estallido de la bomba atómica sobre Hiroshima. La foto fue tomada por el artillero del Enola Gay desde la cola del avión.
C) Consecuencias de la II Guerra Mundial.
Impactos demográficos:
Hubo unos 55 millones de muertos, 21 de ellos rusos. Le siguen China (13 millones y medio), Alemania, Japón y Polonia en la debacle.
La Población civil sufrió enormemente: supone el 50% de las victimas totales (95% en Polonia; 3 millones de judíos entre ellos; 10 millones en China, por citar otro caso)
Los desplazamientos de población fueron muy importantes, fundamentalmente en Europa Central y Oriental y en Asia. En mayo de 1945 había 40,5 millones de desarraigados en Europa.
El enorme numero de bajas implicó, en palabras del historiador británico Hobsbawn, una extraña democratización de la guerra, ya que cualquiera podía ser objetivo de los ataques del enemigo. Según esto fue así, porque “en la guerra democrática se demoniza al adversario para hacer de él un ser odioso, o al menos, despreciable”
Impactos morales :
Los principales horrores de la II Guerra Mundial fueron:
Los Campos de exterminio nazis. Como sabemos, el antisemitismo es una de las características del nazismo. Desde el comienzo de la guerra, los nazis perpetraron asesinatos en masa de judíos y otros colectivos, pero en 1942, es cuando adoptan la llamada “Solución Final”, en la Conferencia de Wannsee, consistente en exterminar a los judíos en las cámaras de gas que se construyeron en los campos de concentración, que pasaron a ser de exterminio. El más grande de todos ellos fue el de Auschwitz-Birkenau. A este proceso, se le ha llamado Holocausto (Shoah) que debemos definirla como la persecución y el aniquilamiento por el estado nazi y sus aliados de la población judía europea y cuyo balance de victimas se calcula en unos 6 millones de personas.
A la población judía hay que añadirle como victimas de los nazis a los prisioneros de guerra ( se calcula que asesinaron a unos 3 millones de soviéticos), a los disidentes políticos, a los gitanos ( unos 200.000 murieron), a los discapacitados físicos o mentales ( como mínimo, 200.000), a los homosexuales, a los Téstigos de Jehova y a otros colectivos.
Los Juicios de Nuremberg de Noviembre de 1945, organizados por los vencedores contra los altos mandos nazis que pudieron detener, son la mayor fuente de testimonios sobre el Holocausto. Allí se expusieron multitud de documentos, películas, etc. incautados por los soldados norteamericanos y rusos y declararon como testigos numerosos supervivientes. Ninguno de los acusados negó los crímenes juzgados.
Hiroshima y Nagasaki nos recuerdan que el Holocausto no fue el único horror de la Guerra. En 1945, ambas ciudades japonesas vivieron la dramática experiencia de haber sido atacadas por las tropas norteamericanas mediante el uso de la bomba atómica. Cientos de miles de personas, la mayoría civiles inocentes, fueron victimas de tal atrocidad.
Desgraciadamente, la lista de los horrores de la II Guerra Mundial es interminable e imposible de abarcar en clase. No debemos olvidar, sin embargo, las atrocidades cometidas sobre la población china por los militares japoneses o a las victimas civiles de los numerosos bombardeos practicados por uno y otro bando contra las ciudades europeas.
Impactos económicos:
La enorme perdida de infraestructuras, aparte de la disminución de la población activa, produjo un desplazamiento del eje económico mundial desde Europa hacia el Pacífico. La guerra repercutió favorablemente en la economía de los USA, que creció en torno al 10% anual, de la URSS asiática y también de Canadá y Australia.
La devastación de Europa obligó a crear el Plan Marshall, por el cual los USA invirtieron millones de dólares en la reconstrucción de Europa Occidental. Los gobiernos europeos, además, adoptaron las políticas keynesianas para favorecer el crecimiento. Esto favoreció la creación del Estado del Bienestar. A partir de 1950, la economía del mundo occidental inició su edad de oro y los grandes conflictos sociales de los años 20 y 30 quedaron atrás.
Impactos políticos:
La Derrota del fascismo.
El Declive de los Imperios tradicionales británico y francés.
El ascenso de los USA a la condición de superpotencia mundial.
El aumento del prestigio del comunismo gracias a la victorias de la URSS en el frente oriental y a la participación de los partidos comunistas occidentales en la Resistencia antifascista.
La División del mundo en dos bloques, tras el Acuerdo de Yalta en febrero de 1945.
La estabilidad de las democracias occidentales gracias a la alternancia pacífica de socialdemócratas, democratacristianos y conservadores en el gobierno y a la construcción del estado del Bienestar que redujo las diferencias sociales.
La difusión en el Tercer Mundo del nacionalismo y del anticolonialismo.
Churchill, Roosevelt y Stalin. Conferencia de Yalta
Durante los años 30, se vivió una situación de tensión constante en las relaciones internacionales, debido a la agresiva política exterior seguida por las potencias fascistas: Alemania, Italia y Japón. Los objetivos que perseguían eran los siguientes:
Japón, dirigida en aquel momento por militares, ambicionaba el control del pacífico y de todo el Este Asiático,incluyendo China.
Italia pretendía expandirse territorialmente hacia los Balcanes y el Norte de África, excusándose en que habían sido antiguas provincias del Imperio Romano.
Por último, el Tercer Reich, basaba su política exterior en el rechazo visceral a los términos establecidos en el Tratado de Versalles (las pérdidas territoriales, el desarme, el pago de las reparaciones, etc.) considerados por la propaganda nazi como una humillación a Alemania y en dos principios de la ideología nazi: El Pangermanismo (aspiración a unificar bajo el gobierno del Tercer Reich a aquellos territorios que estuvieran poblados por personas de lengua y cultura alemana) y el Lebesraum o Espacio Vital (derecho de Alemania a conquistar otros territorios para obtener las materias primas que necesitara) Ambos principios se derivan de la creencia de que la raza alemana es la raza superior y, por tanto, tiene derecho a gobernar y someter a los demás.
Los hechos principales que condujeron a la II Guerra Mundial fueron los siguientes:
1932: Japón ocupa Manchuria
1933: Hitler alcanza el poder, instaura el servicio militar obligatorio y decreta el abandono por Alemania de la SDN. A partir de 1935, impulsa el rearme alemán.
1935: Invasión italiana de Abisinia.
1936: Firma del Eje Roma-Berlín, alianza germano-italiana, en Octubre y del Pacto Antikomitern en noviembre, junto a Japón. Hitler remilitariza Renania.
1936-1939: Alemania e Italia intervienen abiertamente en la Guerra Civil española a favor de Franco, violando el Tratado de No Intervención, ante la pasividad del Reino Unido y de Francia. Sólo la URSS apoya al gobierno de la República española.
1937. Japón invade China.
1938. Hitler ordena la Anexión de Austria (Anchluss) en Marzo y de los Sudetes, región de Checoslovaquia, en Octubre. En la Conferencia de Munich en Septiembre, Reino Unido y Francia aceptan las intervenciones de Hitler en España, Austria y Checoslovaquia a cambio del compromiso de éste de aceptar el status quo vigente, algo que, por supuesto, Hitler incumple.
1939. Marzo. Hitler se anexiona Bohemia y Moravia.
1939. Agosto. Hitler y Stalin firman el Pacto Germano-Soviético, un Pacto de No Agresión, que conlleva el reparto de Polonia.
1939. Septiembre. Invasión de Polonia por Hitler, lo que conduce a la declaración de guerra por parte de Francia y de Gran Bretaña y al comienzo de la II Guerra Mundial
Actividades. Comenta el mapa de las transformaciones territoriales en Europa Central y Oriental (1933-1940) respondiendo a las siguientes preguntas:
¿Qué territorios anexiona Alemania entre 1936 y 1939? ¿Qué zona remilitariza?
¿Qué estados europeos desaparecieron?
¿En qué principios nazis se fundamenta la política expansionista?
Observa los siguientes textos e imágenes y explica la evolución del antisemitismo nazi durante los años 30, contestando a las preguntas:
a) ¿Qué prohíben las Leyes de Nuremberg y como lo castigan?
b) ¿Qué objetivo pretendían?
c) ¿Qué representa la ilustración de la revista Der Stumer?
d) ¿Qué intención expresa el artículo del periódico Das Schwarze Korps? ¿Qué relación tiene con la Noche de los Cristales Rotos
e) ¿Qué consecuencias generaron estas leyes, propaganda y difusión del odio hacia los judíos?
Las Leyes de Nuremberg
Ley de ciudadanía del Reich (Nuremberg, 15 de Septiembre de 1935)
(…) Artículo 2°
(1) La ciudadanía del Reich se limitará a los connacionales de sangre alemana o afín que hayan dado debida prueba, a través de sus acciones, de su voluntad y disposición de servir al pueblo y al Reich alemán con lealtad.
(3) El ciudadano del Reich es el único titular de todos los derechos políticos de acuerdo con lo establecido por la ley.
Ley para la protección de la sangre y el honor alemanes (Nuremberg, 15 de Septiembre de 1935)
Artículo 1°
(1) Quedan prohibidos los matrimonios entre judíos y ciudadanos de sangre alemana o afín. Los matrimonios celebrados en estas condiciones son nulos aun si hubieren sido celebrados en el extranjero a fin de evitar ser alcanzados por la presente ley.(...)
Artículo 2°
Queda prohibido el comercio carnal extramatrimonial entre judíos y ciudadanos de sangre alemana o afín.
Artículo 3°
Los judíos no podrán emplear en su hogar a ciudadanas de sangre alemana o afín menores a los 45 años.
Artículo 4°
(1) Queda prohibido a los judíos izar la bandera del Reich o la enseña nacional como así también exhibir los colores patrios.
(2) En cambio quedan autorizados a exhibir los colores judíos. El ejercicio de esta autorización queda sometida a protección estatal.
Artículo 5°
(1) Quien infrinja la prohibición establecida en el artículo 1° será castigado con pena de presidio.
(2) Todo hombre que infrinja la prohibición establecida en el artículo 2° será castigado con pena de prisión o presidio.
(3) Quien infrinja las disposiciones de los artículos 3° o 4° será castigado con arresto en cárcel de hasta un año y/o el pago de una multa.
(...)
Ley de ciudadanía del Reich - PRIMERA REGULACIÓN (Berlín, 14 de Noviembre 1935)
(...)
Artículo 4.
Un judío no puede ser ciudadano del Reich. No tiene derecho a votar en asuntos políticos y no puede ocupar puestos públicos. Los funcionarios públicos judíos deberán retirarse al 31 de Diciembre de 1935. (...)
Ilustración de la Revista Der Stürmer
(Der Stürmer era una revista de contenido racista dirigida por el dirigente nazi Julius Streicher. Su objetivo era fomentar el odio hacia los judíos)
Noche de los Cristales Rotos
Periódico Das Schwarze Korps. 24 de noviembre de 1938
" El programa es claro: eliminación total, segregación completa. ¿Qué significa eso? Eso significa no sólo la eliminación de los judíos de la economía alemana (...) ¿Esto significa mucho más!
No se puede consentir que el alemán viva bajo el mismo techo que los judíos (...)
Por consiguiente, los judíos deben ser expulsados de nuestras casas y de nuestros barrios y deben estar alojados en calles y en casas donde estén juntos y tengan el menor contacto posible con los alemanes. Es preciso estigmatizarles y quitarles el derecho de poseer en Alemania casas e inmuebles, pues no es conveniente que un alemán dependa de un propietario judío y que le alimente con su trabajo."
1) Recuerda en qué consisten los servicios y elabora dos listas, una con los servicios que utilizas habitualmente (por ejemplo, los que has empleado las dos últimas semanas) y otra con los servicios que echas de menos en tu localidad.
2) Observa el mapa, “Población activa en el sector terciario” y contesta a las preguntas:
¿Cuáles son las regiones mundiales en las que el porcentaje de población activa que trabaja en el sector terciario es mayor del 60%? ¿Cuál es la razón que explica ese elevado porcentaje?
¿Cuál es el continente en el que el porcentaje de población activa que trabaja en el sector terciario es menor que el porcentaje que trabaja en el sector primario o secundario?¿Qué tipo de países predominan en dicho continente: desarrollados o subdesarrollados?
3) Observa la tabla y contesta a las preguntas:
Países
Gasto público en educación per cápita (en euros)
Gasto público en sanidad per cápita (en euros)
Esperanza de vida
Afganistán
14
1
66
Angola
71
31
64
Colombia
206
455
78
Corea del Sur
1787
1674
84
China
467
403
78
Cuba
3890
5234
78
España
1320
2187
84
Guatemala
175
130
73
Marruecos
220
121
76
Noruega
5848
6711
83
Haz una lista con los países con un porcentaje más alto de inversión en educación y sanidad y otra con los países que invierten menos.
¿Qué tipo de países son los de la primera lista: desarrollados o subdesarrollados? ¿y los de la segunda?
¿Crees que existe algún tipo de relación entre la inversión en educación y sanidad y el desarrollo de un país? Explícalo.
Comenzamos nuestro viaje a la antigua Mesopotamia después de haber trabajado en clase el concepto de Civilizaciones Hidráulicas y realizado un sencillo mapa en el que ubicamos las principales civilizaciones fluviales.
Cuando hablamos de Mesopotamia, debemos tener en cuenta que se trata de una civilización milenaria que abarca alrededor de 3000 años de historia. Por eso es conveniente, dividirla en etapas que nos permita entender mejor su evolución:
La civilización mesopotámica fue fundamental en la evolución de la civilización. Suyas fueron innovaciones tan destacadas como la rueda o la escritura. De la misma forma, hay que recordar que supone el comienzo histórico de una civilización caracterizada por una profunda desigualdad social.
Vamos a intentar resumir (algo muy difícil teniendo en cuenta que estamos hablando de 3.000 años de historia) cuales son los elementos más significativos que nos han llegando hasta nuestros días de esta fascinante civilización.
Las Primeras ciudades
Ur y Uruk, ambas en la antigua Sumeria, fueron las primeras ciudades de las que tenemos noticia. En el siguiente vídeo, podéis apreciar una reconstrucción de la ciudad de Uruk:
El arco y la bóveda son los elementos arquitectónicos más destacados que nos legaron los arquitectos mesopotámicos.
Entre los edificios destaca el Zigurat, un templo con forma escalonada. Uno de los zigurats más conocidos fue el Etemananki situado en la ciudad de Babilonia.
Los Asirios utilizaron el relieve en templos y palacios para decorarlos con violentas escenas de caza y de guerra que sirvieron de propaganda del poder y fortaleza de los reyes asirios. En el museo británico se encuentran hoy en día las famosas escenas de la caza de leones protagonizadas por el rey asirio Asurbanipal.
Personajes destacados
Sargón I de Akkad, rey que conquistó las ciudades de Sumeria y que quizá fue el primer emperador de la historia
Hammurabi fue un rey de Babilonia, conocido por el código de leyes que lleva su nombre.
Ciro el Grande fundó el Imperio Persa en el siglo VI a.C. y ha pasado a la historia como una especie de conquistador benigno que respetó las costumbres y religión de los pueblos a los que sometió.
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