El Arte del Renacimiento. Obras del Cinquecento. Arquitectura

1. Templete de San Pietro in Montorio (1502)

Bramante (1444-1514) está considerado como el creador del estilo arquitectónico clásico. Con cerca de sesenta años viajó a Roma, dónde se convirtió en uno de los artistas preferidos de los Papas y en el artífice del proyecto inicial de reforma de la Basílica de San Pedro. Bramante personificó alguna de las características del clasicismo arquitectónico del siglo XVI como:

• La preferencia por las plantas centralizadas.
• La importancia de la visión exterior de los edificios.
• La severidad decorativa frente a la profusa ornamentación medieval.
• La inspiración en la arquitectura romana imperial.

El Tempietto de San Pietro fue un encargo de los Reyes Católicos que financiaron la obra con la intención de celebrar el nacimiento de su hijo Juan. Ubicado en Roma, en el lugar dónde, supuestamente, ocurrió el martirio de San Pedro, es un pequeño templete o tempietto, realizado en piedra y mármol.
El templo está inspirado en los Tholos griegos (templos de forma circular) y en los Martyria (sepulcros) medievales y responde a la tipología ideal de la arquitectura humanista, el edificio centralizado.El templo es, en realidad, una sola Cella o Nave, con planta circular, enclavado en un patio rectangular, o sea, un circulo dentro de un cuadrado. Recordemos que el circulo, la esfera, es según la concepción neoplatónica de Marsilio Ficino,la forma perfecta,
El exterior del templo está rodeado por una columnata de 16 columnas de orden toscano, que soportan un entablamento de tipo clásico (con arquitrabe, friso con metopas y cornisa). Es, por tanto, un templo dórico períptero. El segundo piso está formado por una Balaustrada que alterna nichos y ventanas ciegas y está coronado por una Cúpula nervada de 4,5 metros de diámetro con una linterna. La cruz que remata la cúpula es una muestra de la fusión del cristianismo y de la cultura clásica.
Lo más interesante del edificio es que recupera la idea del templo griego construido para ser admirado desde el exterior. El espacio exterior del templo es, prácticamente, inexistente.
Bramante pretendía transmitir una sensación de atemporalidad en su obra, principio básico del clasicismo.

 2. Cúpula de la Basílica de San Pedro

La Basílica de San Pedro, obra central de la reconstrucción de Roma patrocinada por los Papas renacentistas, pasó por las manos de muchos artistas (Bramante, Rafael, Sangallo, etc.). Tras el fallecimiento de estos, le tocó a Miguel Ángel diseñar la cúpula y la nave central.
El artista tuvo en esta obra un absoluto control sobre la misma. Por eso tuvo libertad para simplificar la planta, eliminando accesorios (agujas, torres..), pórticos y aberturas que debilitaban la resistencia de los muros y para sustituir el módelo del Panteón seguido por Bramante por el del de la cúpula de Brunelleschi, que debía proporcionar mayor visualidad exterior al templo.
La cúpula, de 141 metros de altura, es circular y ovalada en vez de octogonal y apuntada como la de Brunelleschi y, hacia 1590, fue culminada por Della Porta. La idea de colocar planchas de acero en la linterna fue de éste.

3. Iglesia del Gèsu (Iniciada en 1568)

La Iglesia es obra de Vignola (1507-1573), discípulo de Miguel Ángel y autor del Tratado de Arquitectura. Su fama se debe a constituir el modelo jesuítico de templo e influir en muchas iglesias barrocas.
Está compuesta por una sola nave con bóveda de cañón y cúpula sobre el crucero.Éste cuenta con pilastras adosadas y arcos de medio punto que dan paso a las capillas laterales, las cuales, están reforzadas con contrafuertes.
La luz de la cúpula ilumina el presbiterio y deja las capillas en penumbra creando un interesante efecto de claroscuro.
La célebre fachada es obra de Giacomo della Porta, también discípulo de Miguel Ángel, y destacado representante de la corriente manierista.

El Arte del Renacimiento. Obras del Quattrocento. Arquitectura

1. La Cúpula de Santa María de las Flores (1420-1436)

El florentino Filippo Brunelleschi (1377-1446) está considerado como el primer arquitecto plenamente renacentista. Sus principales aportaciones fueron:

• La recuperación de elementos de la antigüedad como el capitel corintio, el entablamento o las arcadas de medio punto.
• La utilización del Módulo como unidad de medida que fija la Proporción entre todas las partes del edificio.
• La aplicación de la Perspectiva lineal en los edificios.
• La creación del modelo de palacio renacentista

La Cúpula de la Catedral florentina es la obra que inaugura la arquitectura renacentista. La catedral, de origen bajomedieval, permanecía inconclusa ya que los problemas técnicos habían impedido la construcción de la cúpula. Por esto, se convocó un concurso en 1418 del que se proclamó vencedor Brunelleschi al proyectarla sin cimbra (armazón de madera que sirve de soporte a una bóveda o arco mientras se construye) ni andamios.

Para hacerla más ligera, ideó un doble cascarón octogonal con un espacio vacío entre ambos. El cuerpo interior, esférico, es de ladrillo y piedra, mientras que el segundo, octogonal, es de mármol.

El resultado es una cúpula de 42 metros de diámetro, octogonal , apuntada, coronada por una linterna que le proporciona elevación, con 8 nervios, edificada sobre un tambor con ventanas en cada lado. El peso de la cúpula es descargado en las semícúpulas que la rodean.

Brunelleschi tuvo un absoluto control sobre la obra, dirigiendo tanto su diseño como su ejecución. Es por tanto, un artista en el sentido moderno del término.

La cúpula debía constituir el punto de fuga de la ciudad de Florencia concebida como una ciudad ideal, cuyo espacio debía ser ordenado como un conjunto, siguiendo los principios renacentistas de proporción, armonía y belleza. Las líneas de perspectiva de la ciudad confluirían en la cúpula.

 2. Iglesia de San Lorenzo. Florencia (1421-28)

También obra de Brunelleschi, el edificio adapta la tradicional planta basilical de 3 naves al lenguaje del Renacimiento. Esto implica someterlo a los principios de simetría, perspectiva y proporción.

La aplicación de la perspectiva al templo se consigue mediante la disposición de líneas que convergen en un punto de fuga situado en el altar.

La proporción, que persigue la adecuación a la escala humana, se calcula mediante el uso del módulo (unidad de medida que, multiplicada, define las dimensiones del edificio). En este caso, el módulo será el espacio central del crucero.

La Iglesia sobresale también por la utilización de elementos antiguos: el techo de casetones, los arcos de medio punto, el entablamento sobre columnas corintias, etc. La cúpula del crucero es sobre pechinas (formas resultantes de pasar de la forma cuadrada a la circular)

3. La Iglesia de San Francisco en Rimini (1446-1450)

León Battista Alberti (1404-1472) fue el principal teórico del Quattrocento italiano, un perfecto conocedor de la antigüedad y un artista polifacético como Leonardo.

La Iglesia de San Francisco, más conocida como el Templo Malatestiano en homenaje al mecenas Segimundo Malatesta, señor de Rímini, destaca por la disposición de un arco del triunfo, elemento que ordena la composición de la fachada y alude al pasado romano. La decoración de la fachada es extremadamente austera, lo que supone un profundo cambio respecto a la arquitéctura gótica. Fue la primera iglesia del siglo a la que se denominará templo, novedad que simboliza la síntesis entre cristianismo y paganismo, Antigüedad y Modernidad.

4. Fachada de la Iglesia de Santa María Novella (1456)

Alberti se enfrento a la tesitura de diseñar una fachada para una iglesia gótica de tres naves, la central más alta que las laterales,siguiendo los cánones del nuevo estilo renacentista, Para ello. compuso 3 cuadrados, dos en el piso inferior, separados por un arco de medio punto y uno superior. Para disimular la falta de altura de las naves laterales y cumplir con el objetivo de la proporción entre las partes, colocó dos alerones o volutas que sugieren una transición menos abrupta entre las naves. En el piso superior, Alberti dispuso un frontón de reminiscencias clásicas.

Historia de España. Guerra Civil Española. Causas e interpretaciones. Actividad con textos

Las causas del estallido de la guerra civil son al mismo tiempo causas explicativas del fracaso de la República y, en muchos casos, se remontan a problemas existentes desde el siglo XIX. Entre ellas podemos destacar: 

Los desequilibrios sociales: 

Los desequilibrios en la propiedad de la tierra son los que cobraron mayor importancia al ser España un país todavía poco industrializado. El más conocido es el del latifundio (gran propiedad) dominante en Andalucía, Extremadura y La Mancha. El sistema latifundista se nutría de un proletariado agrícola sin tierras que subsistía merced a unos jornales escasos y mal pagados. 

Las ínfimas condiciones laborales de las clases trabajadoras urbanas también fueron un factor de tensión importante. 

La alta conflictividad social y laboral generada por: 

• El incumplimiento por parte de los empresarios de la legislación sociolaboral aprobada durante el Bienio Reformista. 
• El recurso a la violencia por parte de los sindicatos para obtener mejoras de las condiciones laborales. 

La cuestión religiosa desencadenada por la legislación anticlerical de la República empujó a la opinión católica a una oposición frontal en defensa de los privilegios de la Iglesia y de las órdenes religiosas. 

La cuestión nacional: la concesión de la autonomía a Cataluña en 1931 y a Euskadi en 1936 fue un factor de radicalización para las derechas, profundamente centralistas y “españolistas”. 

La excesiva polarización social y política entre izquierda y derecha produjo la debilidad de un centro republicano que podría haber desempeñado un papel moderador. 

La influencia de la crisis económica mundial que acentuó los problemas agrarios e industriales, fundamentalmente el paro y la inflación. 

La influencia de movimientos políticos internacionales como el comunismo o el fascismo. 

El militarismo: la intervención de los militares en la vida política fue una constante durante los siglos XIX y XX. 

La coyuntura anterior inmediata: proliferación de la violencia política entre Febrero y Julio de 1936, auge de los movimientos paramilitares, en especial de la Falange y asesinatos del Teniente Castillo y de Calvo Sotelo a inicios de Julio de 1936. 

Las interpretaciones tradicionales sobre la Guerra Civil son, fundamentalmente, tres: 

1ª) El enfrentamiento entre la democracia, representada por la República, y el fascismo, representado por los partidarios de Franco. La república estaría defendida por el pueblo español frente a la agresión de las potencias fascistas (Alemania e Italia) que apoyaban a Franco. Es la tesis preferida por la izquierda reformista (PSOE, Repúblicanos) y también por el PCE, y tuvo mucho éxito entre los intelectuales de todo el mundo, hasta tal punto que movilizó a demócratas de ambas orillas del Atlántico a favor de la causa republicana. Casablanca es una de las películas que retrató esta visión del conflicto español. 

2ª) La Guerra Civil como la lucha entre partidarios de la Revolución obrera y campesina y las diversas fuerzas contrarrevolucionarias fue defendida por los anarquistas y por el POUM, sobre todo. La Guerra habría sido un enfrentamiento entre el proletariado y la burguesía y tendría como objetivo, no la defensa del régimen republicano, sino la toma del poder por la clase obrera. Para los defensores de esta interpretación, los gobiernos republicanos habrían actuado como enemigos de la revolución.

3ª) La teoría de la “Cruzada” fue, en cambio, la versión justificadora de las derechas. Concebía la guerra como fruto de la reacción del Ejército en pro de la salvación de España y de la defensa de la fe católica, ambas amenazadas por una presunta revolución comunista. 

Todas estas interpretaciones tradicionales inciden en el tópico de las “dos Españas” que enunciara el poeta Antonio Machado. Los historiadores, en cambio, niegan estas por su carácter simplificador y mantienen que la guerra fue el fruto del enfrentamiento, al menos, de tres proyectos diferentes (revolución, reforma y reacción) y estuvo ocasionada por una multitud de causas.

ACTIVIDAD

Descripción: Los siguientes textos nos permiten un mejor acercamiento a la percepción que tuvieron los propios protagonistas de la contienda. La actividad es muy sencilla. Tenéis que relacionar cada texto con una de las interpretaciones antes descritas, justificando porque lo hacéis.

A) Informe del Cardenal Gomá, arzobispo de Toledo, a la Santa Sede. 13 de agosto de 1936

“En conjunto puede decirse que el movimiento (insurreccional) es una fuerte protesta de la conciencia nacional y del sentimiento patrio contra la legislación y procedimientos del Gobierno de este último quinquenio, que paso a paso llevaron a España al borde del abismo marxista y comunista. (…) Puede afirmarse que en la actualidad luchan España y la anti-España, la religión y el ateísmo, la civilización cristiana y la barbarie.”

B) M. Morales, combatiente en el ejército franquista, 1937.

 “En 1931 hubo cambio político en España, y de entonces acá fue adquiriendo luego, de día a día, mayor ímpetu la lucha de clases. En esta lucha, llevábamos la peor parte las clases burguesas. En el motín callejero, en la discusión de la plaza pública, podía la masa obrera, y uno a uno iban cayendo los contados señoritos que tuvieran la gallardía de no someterse (…) Era constante el comentario esto no puede seguir así, y yo he de decir que desde el año 1931 estaba esperando llegase el momento en que hubiéramos de jugárnoslo todo, absolutamente todo.”

C) José Díaz, Secretario General del Partido Comunista de España, febrero de 1938.

“El punto de partida de la Guerra que hoy se libra en España es la sublevación de las castas reaccionarias, dirigidas por generales traidores, contra la enorme mayoría del pueblo que, basándose en la Constitución y en la ley republicana, querían resolver de una vez y para siempre los problemas de la revolución democrática”

D) C. Frankson, combatiente de las Brigadas Internacionales, Julio de 1937.

"…why I, a negro, who have fought through these years for the rights of my people, am here in Spain today? Because if we crush Fascism here…[we] will build us a new society--a society of peace and plenty. There will be no color line, no jim-crow trains, no lynchings. That is why, my dear, I am here in Spain."

El texto (traducido por mí que tengo un nivel de inglés que oscila entre pésimo y lamentable)  sería algo así: 

¿Por qué yo, un negro, que ha luchado todos estos años por los derechos de mi gente, estoy hoy aquí en España? Porque si nosotros aplastamos aquí al fascismo, construiremos una nueva sociedad de paz y abundancia. No habrá discriminación racial, ni Jim-Crows trains, ni linchamientos. Esto es por lo que, querido, estoy aquí en España”

Os explico algunas cosas del texto:

El autor es, evidentemente, un afroamericano. Lucharon en la guerra como voluntarios al favor de la República. Utiliza la palabra Negro, así, en español, porque la adoptaron los norteamericanos del español en el siglo XIX. De la palabra española negro proviene el insulto nigger.  

No he traducido Jim Crow trains. Jim Crow hace referencia a las leyes de segregación racial aprobadas en el Sur de los Estados Unidos a finales del XIX y que establecían la separación de negros y blancos en lugares públicos como los autobuses o los trenes. Un tren Jim Crow sería, por tanto, un tren en el que los negros no podían subir a los mismos vagones que los blancos.

E) Abad de Santillán, dirigente de la CNT, ¿Por qué perdimos la guerra de España? (fragmento)

"No fue la República la que supo y la que fue capaz de defenderse contra la agresión; fuimos nosotros los que, en defensa del pueblo, hemos hecho posible el mantenimiento de la República y la organización de la guerra. Y nosotros no éramos republicanos, ni lo hemos sido nunca. (...) el aplastamiento por nosotros de la sublevación militar en vastas zonas de la Península, no tenía tampoco por finalidad la afirmación de una República que no merecía vivir, sino la defensa de un gran pueblo, que volvía por sus fueros y quería tomar en sus manos las riendas del propio destino."

El Arte del Renacimiento. Introducción y Características generales del arte renacentista italiano

1.  Introducción. Los principios del Humanismo

El termino Renacimiento expresa la idea de recuperación (Recuperatio) de los principios culturales de la Antigüedad clásica llevado a cabo por los humanistas durante los siglos XV y XVI, primero en Italia, y después en el resto de Europa. El Humanismo fue un movimiento cultural que colocó al ser humano en el centro del universo, cambiando la concepción medieval de éste, retomando, así, la vieja máxima de Protágoras que afirmaba que “el hombre es la medida de todas las cosas”.

El Hombre de Vitrubio. Dibujo de Leonardo Da Vinci

El antropocentrismo humanista conlleva una visión optimista del ser humano, que Pico della Mirandola expresó en su “Discurso sobre la dignidad del hombre”, que se traduce en la fe en la capacidad humana para hallar la perfección en todos los terrenos (moral, político, artístico, científico, etc.), se manifiesta en el ideal de la Virtú (la Virtud entendida como un sistema de valores éticos, cívicos e intelectuales) y se difunde a través de los Studia humanitatis, programa de estudios que resume la confianza humanista en la educación como instrumento de perfeccionamiento del ser humano.

La Belleza será el objetivo fundamental, identificada con la Verdad y la Razón. Se redescubre al ser humano y a la naturaleza como manifestaciones de ambas cosas y se potencia su estudio. Así el arte se convertirá en una auténtica ciencia, ejemplo de ello lo tenemos en Leonardo da Vinci que percibe el el arte como una forma de conocimiento de la Naturaleza y, por tanto, del ser humano, pasando ambos a ser los temas principales de las representaciones artísticas. Esta idea de que el Arte y la Ciencia son asimilables desembocará en una estética que combina Naturalismo con Idealismo y que tratará de representar la Idea de Belleza mediante la observación de la Naturaleza.

La clave del Renacimiento se encuentra en la voluntad de los humanistas de mejorar el modelo de la Antigüedad clásica que tanto admiraban. Introdujeron una nueva periodización de la historia dividida en Antigüedad, Edad Oscura (la Edad Media) y Modernidad, etapa protagonizada por ellos. Ellos serían los “Modernos” y persiguen la innovación ya que no se trata de imitar a griegos y romanos, sino de emularlos para superarlos (Aemulatio frente a Imitatio).

El humanismo es una cultura de síntesis que fusiona aristotelismo con platonismo, dejando atrás a la escolástica medieval. De la misma forma, perseguirá la integración del cristianismo con la cultura clásica (ideal de los Papas Julio II o León X). Será, pues, una cultura laica pero no anticristiana, definida por el cientificismo, el empirismo, y el racionalismo frente al providencialismo medieval.

El Renacimiento fue un movimiento universal que se extenderá desde Italia al resto de Europa durante el siglo XVI, para pasar más tarde hasta América. Obviamente, en cada país adoptará una personalidad particular.

Mapa de Italia en el siglo XV

Su gestación se produce, por tanto, en Italia, a finales del siglo XIV o “Trecento” para desarrollarse en la centuria siguiente, el siglo XV o “Quattrocento”, con capital artística ahora en Florencia, donde se produce lo que conocemos como Primer Renacimiento, etapa que da paso al siglo XVI o “Cinquecento”, el momento del pleno renacimiento, con Roma como centro.

Se desarrolla en un marco socioeconómico marcado por el avance de un capitalismo incipiente que propicia un florecimiento urbano y un cambio de mentalidades caracterizado por el surgimiento del individualismo burgués, autentico telón de fondo de la nueva mentalidad renacentista. Como consecuencia de ello desaparecerá el anonimato artístico y cobrará fuerza el rol del artista que pasará a ser independiente, no sometido a gremios y financiado por los mecenas, procedentes de familias urbanas acaudaladas, hasta que el Papado o las casas reales europeas recuperen este papel.

Los hallazgos del Humanismo no se limitaron a las artes sino que coexistieron con la revolución científica emprendida por Copérnico, Galileo o Kepler y con hechos como los descubrimientos geográficos o la invención de la imprenta.

Typus Orbis Terrarum. Mapamundi realizado por Abraham Ortelius. 1581

2. Características generales del Arte del Renacimiento italiano.

La Arquitectura Renacentista.

Las características principales en Arquitectura serán:

1. La pasión por la teoría, consecuencia de la identificación entre arte y ciencia. En este sentido, destaca la reedición del tratado de Arquitectura del romano Vitruvio, autor del que se retoma la idea de una escala en arquitectura basada en la figura humana.
2. La recuperación de elementos constructivos de la antigüedad, sobre todo de la arquitectura romana. Así veremos utilizar de nuevo la columna, como elemento básico de soporte con sus diferentes órdenes, los frontones de remate, las cubiertas planas de madera, el arco de medio punto, etc.
3. La concepción del espacio como un todo unitario, abarcable por el ser humano y ordenado por la perspectiva. Prevalecerá la horizontalidad frente a la verticalidad del Gótico.
4. La Proporción, la Armonía y la Simetría entre las formas geométricas que constituyen las partes de un templo son los principios fundamentales. Se utiliza la llamada “proporción aúrea”,
5. Las Iglesias continúan siendo los edificios más emblemáticos de las ciudades europeas. Los arquitectos renacentistas preferirán la planta centralizada (la planta de cruz griega o la circular) a la basilical. La razón está en la búsqueda de un espacio único que pueda ser perfectamente abarcable por el ojo humano y que sea perfecto, como el círculo. Una solución para integrar ambas plantas será mantener un cuerpo longitudinal dividido en naves, sustituyendo la cabecera gótica hipertrofiada por un círculo rematado por una cúpula.
6. El Renacimiento se desarrolla durante la revitalización de las ciudades italianas que emulaban el esplendor de las antiguas polis griegas o de la propia Roma. Es por ello, que recuperaron el urbanismo como medio de consecución de una ciudad perfecta, a la altura de los ideales renacentistas de belleza. Por eso, se realizaron proyectos que, lamentablemente, nunca se realizaron. Estos se basaban en el diseño de ciudades con plano centralizado como el de estrella.
7. Dentro de la arquitectura civil destacan el Palacio, con los típicos exteriores compuestos por sillares almohadillados, que tendrá una gran demanda gracias al enriquecimiento de las familias burguesas italianas y la Villa, viviendas campestres al estilo romano.

La Escultura Renacentista.

1. Inspiración en las formas clásicas. Recuperación del ideal de belleza clásico.
2. Naturalismo. Búsqueda de la veracidad en la representación de la naturaleza y del cuerpo humano. Interés en la representación del hombre desnudo respetando los principios de proporción y reproducción exacta de la anatomía humana, siguiendo el canon establecido por autores clásicos como Policleto.
3. Recuperación de temas clásicos como la estatua ecuestre o los mitológicos. Entre los temas religiosos merece especial atención la escultura funeraria, relacionada con la idea humanista del triunfo sobre la muerte, a través de la “fama” conseguida mediante la práctica en vida de la “Virtu”.
4. Aplicación de la perspectiva. Uso de esquemas geométricos. Composición racional.
5. Predominio de la línea curva, indicadora de movimiento.
6. Tendencia al monumentalismo e independencia respecto a la arquitectura.
7. Entre los materiales utilizados destacan el mármol y el bronce.

Dibujo de Miguel Ángel

La Pintura Renacentista

1. Naturalismo: estudio exhaustivo de la anatomía humana y de la naturaleza
2. Racionalismo compositivo. En el arte renacentista, es necesaria la la existencia de una composición que facilite la visión y la comprensión de la misma por un individuo desde un punto, dado el papel protagonista que se asigna al espectador.
3. Utilización de elementos científicos y aplicación de la perspectiva para conseguir la tridimensionalidad.
4. Utilización de una arquitectura imaginaria e ideal para determinar el espacio y fijar la perspectiva: las rectas de la arquitectura se configuran como líneas de fuga. El paisaje también cobrará una gran importancia y será utilizado para dotar de profundidad a la escena.
5. Dominio del dibujo sobre el color
6. Utilización de la luz para delimitar los espacios y jerarquizarlos.
7. Introducción del tema mitológico que demuestra el ambiente profano del Renacimiento y la importancia que concede a la antigüedad. El mito también constituye una alegoría histórica del presente que ensalza a la burguesía italiana y su labor de mecenazgo y al propio humanismo. Las narraciones mitológicas facilitaron un tema de especial trascendencia: el desnudo
8. Importancia del retrato. Éste intentará reflejar las peculiaridades físicas y psicológicas del personaje retratado.
9. Incorporación de nuevas técnicas y soportes como la pintura al óleo, el lienzo..  

La Escuela de Atenas de Rafael

Historia de España. Bloque 10. II República Española. Bienio Radical-Cedista y Frente Popular

El Bienio Radical-Cedista

Las elecciones de noviembre de 1933 supusieron un vuelco del panorama político respecto al bienio anterior. La derecha concurrió agrupada en la Unión de Derechas y Agrarios, en dónde era hegemónica la CEDA, logrando la victoria con un programa rectificador de las reformas del Bienio. La izquierda, en cambio, acudía a las urnas dividida entre las candidaturas socialistas y las múltiples candidaturas de los pequeños partidos republicanos y era claramente perjudicada por los llamamientos anarquistas a la abstención. Los comicios estuvieron marcados, además, por la influencia del voto femenino. Los resultados fueron claramente favorables a las derechas. Las minorías mas representativas serán las del PSOE, con 59 escaños; ERC (18); Radicales (104) y CEDA (115).

Comienza así el bienio radical-cedista que pasará por varias etapas. La primera es de predominio del Partido Radical; la segunda está dominada por la coalición entre radicales, la CEDA, los Agrarios y el pequeño Partido Liberal Demócrata de Melquíades Álvarez.

La obra del bienio radical-cedista se define por el retroceso de la política reformista ensayada durante el bienio anterior y por el intento de apertura del régimen republicano a la derecha política.

• La reforma agraria quedó paralizada. También se efectuaron desalojos de aparceros y la derogación de la Ley de Términos Municipales. Se produjo, igualmente, una reducción importante de los salarios jornaleros y un desmantelamiento parcial de la legislación de Largo Caballero.
• Aumentó la conflictividad social por el incumplimiento de la legislación sociolaboral por el gobierno y los empresarios.
• Los estatutos de autonomía fueron paralizados. Se produjo un conflicto con la Generalitat por la aprobación de una Ley de Contratos de Cultivo por el Parlamento catalán. Tras la declaración de incompetencia del Parlamento catalán en la cuestión por el Tribunal de Garantías, el presidente de la Generalitat Companys proclamó el Estado Catalán en Octubre de 1934 y el Estatuto de Autonomía fue suspendido por el gobierno.
• Otras reformas como la militar o la política religiosa y educativa también fueron frenadas o alteradas.

El presidente de la Generalitat, Companys, y su gobierno encarcelados tras el intento de proclamar el estado catalán dentro de la República Federal española

En el plano social aumentó la represión sobre el movimiento obrero. Todo ello fue conformando un ambiente de franca hostilidad de las izquierdas hacia la coalición gobernante, que cristalizó en la composición de una alianza entre los partidos y sindicatos obreros, que defendía la vía revolucionaria ante un régimen que se consideraba que ya no merecía ser defendido por el proletariado. 
En octubre de 1934 sucedió el hecho más significativo del bienio. Tras una crisis de gobierno, Lerroux accedió a que tres miembros de la CEDA formaran parte del ejecutivo. Entonces, se desencadenó la Revolución de Octubre de 1934 protagonizada por socialistas y anarquistas y que  fue una reacción contra el peligro fascista que, para las organizaciones obreras, supuso la entrada de la CEDA en el gobierno. Sólo tuvo eco en Asturias. Allí, la insurrección de los obreros fue organizada tras la creación de las Alianzas Obreras por socialistas y anarquistas. El Comité regional de la Alianza asumió el poder pero fue derrotado por las fuerzas militares enviadas por el gobierno. La represión fue durísima: 4000 victimas y 30000 prisioneros.

Represión en Asturias. Mineros conducidos por la Guardia Civil

El fin del bienio rectificador llegó en 1935 cuando el bloque gobernante se disgrega por los escándalos de corrupción de los políticos radicales (straperlo, etc.), las desavenencias en torno a la represión de los revolucionarios de octubre y la hostilidad del presidente de la República hacia la CEDA.

El sistema de partidos:

• La derecha se articula en torno a la Confederación de derechas Autónomas (CEDA), representación política de los grandes propietarios y empresarios liderada por Gil Robles. Paralelamente se crea el Bloque Nacional en 1934, proyecto de Calvo Sotelo para la unificación de monárquicos y tradicionalistas y se produce el  despegue del fascismo español con la unificación de Falange Española y JONS.
• En el campo republicano se confirma la evolución del Partido Agrario Español hacia el republicanismo moderado y la crisis del radicalismo por la salida de su ala progresista (Martínez Barrio) tras el giro antirreformista de Lerroux. Se crean dos nuevos partidos: Izquierda Republicana, creado por la unificación de Acción Republicana, el ala izquierdista de los radicalsocialistas y los republicanos galleguistas de la ORGA, y Unión Republicana , creado tras la confluencia de la ala derecha de los radicalsocialistas  y de la ala izquierda del radicalismo. Ambas formaciones contarán con Azaña y Martínez Barrio como lideres respectivamente
• Entre las organizaciones proletarias es resaltable la radicalización del PSOE, consumada en enero de 1934 cuando triunfa el ala revolucionaria de Largo Caballero en el Congreso de la UGT, proyectándose una nueva estrategia política que cree posible la instauración de una democracia proletaria. Frente a ella Prieto, dirigente del sector mas posibilista del socialismo seguirá defendiendo la reedición del acuerdo con los republicanos de izquierda.

El Frente Popular

La represión de la revolución de octubre y el desmantelamiento de las reformas emprendidas entre 1931 y 1933 persuadieron a las izquierdas de la necesidad de concurrir juntas en las elecciones convocadas para febrero de 1936. 
Por eso, el 15 de enero de 1936 se firma el pacto de creación del Frente Popular por el PSOE, el PCE, la Unión Republicana, Izquierda Republicana, el Partido Sindicalista, el POUM, la UGT y las Juventudes Socialistas, alianza electoral de las izquierdas cuyo programa se resumía en la exigencia de amnistía para los represaliados de Octubre y la reactivación de las reformas del primer bienio. Nacía, por tanto, con vocación accidentalista, a diferencia de la Conjunción republicano-socialista de 1931.

En las elecciones, el Frente Popular alcanzó 278 escaños y la derecha del Bloque Nacional 124, hundiéndose el centro. La participación fue muy alta debido a la polarización política de la sociedad española, agudizada por una campaña electoral muy agitada.

Carteles electorales de la campaña electoral de 1936

En marzo se forma el gobierno de Azaña en el que sólo participan los republicanos. Su obra se limitó a la promulgación de la amnistía y a la restauración del Estatuto Catalán y de la Ley de Reforma Agraria, aumentando el número de hectáreas repartidas  hasta 712.070. 
En abril, Alcalá Zamora fue destituido como presidente de la República y Azaña le relevó del cargo. Casares Quiroga lo relevó al frente del gobierno.
El gobierno tuvo que afrontar el clima de enfrentamiento imperante en el seno de la sociedad española en la primavera de 1936. La escalada de tensión se inició en los meses de primavera con continuos enfrentamientos de militantes izquierdistas contra falangistas en las calles.

La situación empeoró con los asesinatos del teniente Castillo, miembro de la Guardia de Asalto, y del líder del Bloque Nacional, José Calvo Sotelo.
En julio se produce la sublevación militar que conduce a la Guerra Civil

Románico y Gótico. Imágenes para el examen

St. Foy de Conques. Planta

Magdalena de Vezelay

San Clemente de Tahull

San Martin de Fromista

Catedral de Santiago

Catedral de Santiago. Planta

Catedral de Chartres. Fachada





Notre Dame de París. Fachada





Sainte Chapelle. Capilla Superior





Catedral de Reims





Catedral de Toledo

Catedral de Burgos

Catedral de León. Fachada principal

Catedral de León. Bóveda de la Nave Principal

Catedral de León. Vidriera

Catedral de Girona

Catedral de Palma de Mallorca

Iglesia de Santa María del Mar (Barcelona)

Relieves del Pórtico de St. Foy de Conques

Capitel en Sto. Domingo de Silos. Duda de Santo Tomás

Catedral de Santiago. Pórtico de las Platerías. Timpano Derecho

Catedral de Santiago. Portico de la Gloria

Frescos del Ábside de San Clemente de Tahull

Catedral de Amiens. Beau Dieu

Catedral de Reims. Anunciación y Visitación

Pozo de Moisés

Portico del Sarmental

Giotto. Lamentación sobre Cristo muerto

Historia de España. Bloque 10. II República Española: El Bienio Reformista

"Con las primeras hojas de los chopos y las últimas flores de los almendros, 

la primavera traía a nuestra República de la mano"

 

Antonio Machado

1. Proclamación de la II República

Contexto Internacional: La proclamación de la II República pertenecería a la primera oleada democratizadora posterior a la I Guerra Mundial, aunque en España ésta es más tardía y más profunda. El proceso que transcurre entre 1931 y 1939 en España sería el de implantación, primero, y quiebra después, de la democracia, fenómeno este equiparable a lo sucedido en Europa durante las mismas fechas. De hecho, se podría decir que entre 1917 y 1945 transcurre una especie de “Guerra civil europea” ocasionada por el choque entre tres proyectos distintos: el liberalismo, el fascismo y el comunismo, representados durante la II Guerra Mundial, por los USA, la Alemania nazi y la URSS, respectivamente.

Crisis del sistema de la Restauración: La proclamación de la II República fue fruto del agotamiento del sistema de la Restauración. Tras el fracaso de la Dictadura del General Primo de Rivera y de los gobiernos de Berenguer y Aznar, el creciente apoyo popular a la oposición republicana conduce al radical cambio de régimen del 14 de abril de 1931. Las fuerzas antisistema fueron capaces de aglutinarse en torno al Pacto de San Sebastián, firmado el 17 de agosto de 1930, de composición republicana y que contó con la adhesión del PSOE y de la UGT. El régimen de Alfonso XIII intentó hacer viable su proyecto, convocando elecciones municipales para el 12 de abril de 1931, que se saldaron con el triunfo de la oposición en las capitales de provincias, los distritos más libres de la influencia caciquil. Sucesivamente fue proclamada la República en varias ciudades y el Rey hubo de abandonar el país. Comienza así una etapa inaugural llena de optimismo. La República es conocida como la “niña bonita” y es percibida como un síntoma de modernización.

2. El Bienio Reformista

2.1 Gobierno Provisional. El mismo 14 de abril se constituyó el gobierno provisional presidido por Alcalá Zamora y compuesto por destacados dirigentes de la Conjunción republicano-socialista: Lerroux (Estado), Azaña (Guerra), Maura (Gobernación), Prieto (Hacienda), Largo Caballero (Trabajo), etc. El 21 de abril se daba el primer paso para la autonomía de Cataluña, legalizándose el Consejo Provisional de la Generalitat presidido por Maciá.

Medidas del Gobierno Provisional: Las primeras medidas sociales del gobierno provisional tuvieron como objeto paliar la desesperada situación de los trabajadores y, en especial, de los jornaleros. Por ello, el ministro de Trabajo, el socialista Largo Caballero, promulgó una serie de decretos entre los que destacan: 

• el Decreto de Términos municipales, que prohibía a los patronos la contratación de obreros fuera de su término municipal,para así proteger a los jornaleros en caso de huelga. 
• el Decreto de Laboreo forzoso 
• la prohibición del desahucio de los arrendatarios. 
• la elevación generalizada de los salarios mediante su estipulación por las Bases del Trabajo. 

Bonares. 1932. Jornaleros exigiendo mejoras en las condiciones de trabajo. Fuente: http://www.bonaresdigital.es/siglo-xx-sabias-que-en-1931-y-1932/

 

También sobresalen las medidas emprendidas por el ministro de Instrucción pública, el radical-socialista Marcelino Domingo, consistentes en la elaboración de un plan quinquenal de creación de plazas escolares, la contratación urgente de numerosos maestros, la instauración de la coeducación y la supresión de la obligatoriedad de la educación religiosa.

Problemas: Entre los días 10 y 11 de mayo se produjo una quema indiscriminada de conventos en varias ciudades. Aunque no produjeron víctimas mortales, causó un duro golpe a la República. La desafección católica que originó se agravó a fines de mayo con la promulgación del Decreto de libertad de creencias y cultos y el abandono consiguiente de España por el Cardenal Segura.

Las elecciones constituyentes de 1931. El 28 de junio se celebraron elecciones a Cortes Constituyentes, que resultaron ser un rotundo triunfo de la Conjunción (sobre todo del PSOE y de los radicales) frente al centro-derecha, quedando los monárquicos como testimoniales. El PSOE sería la minoría mayoritaria con 115 escaños, los radicales obtendrían 94 escaños, los Radical-socialistas 59, Esquerra Republicana de Catalunya, con mayoría aplastante en Cataluña, 31 y Acción Republicana 28. Nacían así unas Cortes Constituyentes de claro color progresista.

2.2 El sistema de partidos. Las fuerzas políticas y sindicales con protagonismo durante el primer bienio de la II República podrían agruparse en tres bloques:  1º) La izquierda Obrera: el PSOE (Partido Socialista Obrero Español) es, en esta época, el único partido español de masas. Se caracteriza en el primer bienio por su estrategia colaboracionista con los republicanos, consensuada entre sus principales dirigentes: Francisco Largo Caballero (líder del ala izquierda revolucionaria), Indalecio Prieto y Julián Besteiro (representantes del ala reformista y pro republicana). El PCE (Partido Comunista de España), en cambio, es muy débil hasta la Guerra Civil. En cuanto a los sindicatos, la UGT (Unión General de Trabajadores), el sindicato hermano del PSOE, era mayoritario, llegando al millón y medio de afiliados en 1933 contando con afiliados entre los trabajadores industriales, mineros y agrícolas de todo el país. Por su parte, el sindicato anarquista CNT (Confederación Nacional de Trabajadores) rozaba el millón de afiliados y era muy fuerte entre los jornaleros andaluces y los obreros catalanes. Su oposición a la República, al que veían como un régimen burgués, le enfrentó al resto de la izquierda durante el bienio reformista. 2º) Los partidos Republicanos. Se puede dividir en dos grupos en función de su apoyo a las políticas reformistas del gobierno de Azaña y de su postura a favor o en contra de los pactos con el PSOE. La izquierda republicana se compone de los Radical-socialistas y de Acción Republicana, con el liderato de Manuel Azaña, amén de fuerzas regionales como la Ezquerra Republicana de Catalunya (ERC) catalana o los galleguistas de la ORGA. Los Republicanos de Izquierda eran liberales en lo político, partidarios de integrar a la clase trabajadora en el sistema político y defensores de medidas sociales y económicas a favor de obreros y campesinos, lo que les convirtió en aliados del PSOE.  El republicanismo de Centro se compone, sobre todo, de los Radicales de Alejandro Lerroux que son el partido más antiguo y el más votado del republicanismo y tenían una estrategia moderada representativa de las clases medias, por lo que eran progresistas en lo político pero conservadores en lo social; de ahí, su postura adversa a pactar con los socialistas. Otros partidos republicanos de centro o centro-derecha y opuestos a la política de Azaña son la Derecha Liberal Republicana (con Alcalá Zamora al frente y Miguel Maura) y el Partido Agrario.  3ª) Las Derechas. Destaca la CEDA (Confederación Española de Derechas Autónomas) creada en 1933 y cuyo líder era Gil Robles. La mayoría de sus militantes eran monárquicos, aunque desconfiaban de Alfonso XIII, y su ideario era católico y conservador. Los monárquicos fieles a Alfonso de Borbón se agrupan en Renovación Española y los carlistas en Comunión Tradicionalista. Cabe mencionar también a las fuerzas nacionalistas conservadoras, el Partido Nacionalista Vasco (PNV), que evolucionará hacia el liberalismo democrático, y la Lliga Catalana, un partido moderado que podría ser enclavado en el centro republicano.

2.3. La Constitución. La elaboración de la Constitución fue la tarea principal de las Cortes elegidas en Junio. Sus principales valedores fueron el PSOE y los partidos republicanos de izquierda y suponía un proyecto para la reforma social y política de España, centrado en los ideales de justicia social, libertad, derecho a la educación, laicismo y reconocimiento de las nacionalidades periféricas. En la Constitución, aprobada el 9 de Diciembre, España se definía como una República de trabajadores de toda clase que se organizan en un régimen de libertad y de justicia.

Principales rasgos de la Constitución: 

• La Constitución daba paso a las autonomías regionales. España se define como un estado integral, a medias entre el federalismo y el centralismo, permitiendo la autonomía de las regiones y los municipios. 
• Los Artículos 26 y 27 tratan sobre la polémica cuestión de las relaciones entre Iglesia y Estado. Se generó una fuerte disputa agraviada por la actitud intransigente de algunos republicanos, por un lado y de la derecha, por otro. El resultado fue la prohibición del ejercicio de la enseñanza a las órdenes religiosas y de la subvención a sus actividades por el estado, así como la disolución de las órdenes religiosas con voto de obediencia (los jesuitas). Las consecuencias fueron el abandono del gobierno por parte de los republicanos de derecha (Alcalá Zamora y Maura) y, más grave aún, que la Iglesia se convertiría en la primera fuerza opositora al régimen, movilizando a los católicos contra la República. 
• El Artículo 44 admitía la expropiación forzosa de la propiedad privada por causa de utilidad pública. Esto permitía la nacionalización de los servicios públicos y las explotaciones mineras (entonces en manos de compañías extranjeras) y provocó otro enfrentamiento de la izquierda con los radicales y la derecha. 
• La Educación pasaba a estar bajo control estatal y se consagraba la escuela unificada y laica. El Artículo 36 concedía el voto a las mujeres y se legalizaba el divorcio. 

2.4. El Gobierno de Azaña. La amplia mayoría de la izquierda permitió llevar a cabo un ambicioso programa reformista. Alcalá Zamora, elegido presidente de la República por el Parlamento, encargó a Manuel Azaña formar un gobierno el 15 de noviembre de 1931, que sería el de vida más larga de la República y que se sustentaría en la mayoría parlamentaria de los republicanos de izquierda y del PSOE. Su misión era afrontar los principales problemas del país inspirándose en la voluntad de modernización política y social que el proyecto republicano conllevaba.

Reformas: 

• La solución de la llamada cuestión religiosa sería una de las piedras de toque del nuevo gobierno: La Ley de Confesiones y Congregaciones Religiosas del 2-VI-33 establecía la regulación de las Órdenes religiosas, la supresión de subsidios, la nacionalización del patrimonio eclesiástico y el cierre de los centros de enseñanza vinculados a la Iglesia. 
• En educación se aumentó un 50% el presupuesto y se continuó con la línea emprendida por los decretos Marcelino Domingo. Además, se construyeron numerosas bibliotecas públicas, escolares y municipales. La reforma educativa republicana se complementó con la movilización de intelectuales como García Lorca que impulsaron proyectos de divulgación cultural, como el teatro “La Barraca” o las “Misiones Pedagógicas” 

El Teatro ambulante de las Misiones Pedagógicas. Fuente:http://eldiariodelaeducacion.com/blog/2016/12/16/un-nuevo-vistazo-a-las-misiones-pedagogicas-de-la-republica/

• La reforma militar sería fruto del interés personal de Azaña. Su objetivo era acabar con la hipertrofia de mandos en el ejército y el lastre presupuestario que esta suponía. El intento de crear un ejército reducido y operativo, garantizando su lealtad a la República, se llevó a cabo mediante la obligación a los altos mandos de la promesa de fidelidad a República, los decretos sobre retiros extraordinarios y la reforma de la Justicia Militar subordinándola a la civil. 
• La legislación laboral fue obra del ministro socialista Largo Caballero y pretendía transformar las relaciones sociolaborales existentes hasta entonces por otras claramente favorables a los trabajadores. Se compuso de la Ley de Contratos de Trabajo (XI-31) que establecía la regulación de los convenios colectivos, las normas salariales, las condiciones de rescisión de los contratos, los derechos laborales, etc., de la Ley de Jurados Mixtos y de la creación de los seguros de maternidad y accidentes. Además, Largo Caballero aprovechó su estancia al frente del Ministerio para garantizar a su sindicato, la UGT, el monopolio de la representación obrera en los Jurados Mixtos. 
• El gran proyecto del bienio fue la Reforma Agraria. La necesidad de la ley provenía, para los republicanos españoles, de su decisión de acabar con los latifundios generados por el acaparamiento de las tierras de labranza por las clases altas durante las desamortizaciones, a los que se les consideraba causantes del atraso de la agricultura española. La urgencia de la ley se debía a que la crisis económica internacional del 29 fue dramática para el campo español, especialmente para los jornaleros y arrendatarios del sur. La Reforma tenía como objetivos la redistribución de las tierras de cultivo, acabando con el binomio minifundio-latifundio, la disminución del paro agrario y el aumento de las hectáreas de regadíos. La Ley de Bases de la Reforma Agraria fue aprobada el 24 de agosto de 1932. Expropiaba sin indemnización las tierras de los Grandes de España, dejando disponibles 562.000 has para repartir entre los campesinos sin tierra. La cobertura técnica y financiera de los colonos se garantizaba con la creación del Instituto de Reforma Agraria y del Banco Nacional Agrario y de la adopción de un impuesto progresivo para financiar las nuevas instalaciones. Se acompañó de una Ley de Obras de Puesta en Riego y de un Decreto de Intensificación de Cultivos (X-32) para acabar con el paro mediante la ocupación de las propiedades no cultivadas por sus propietarios. La reforma tuvo un desarrollo muy lento y escasa financiación, por lo que se beneficiaron pocas familias campesinas. Esto produjo discrepancias entre los miembros de la Conjunción Republicano-Socialista por la marcha de la Reforma, ya que esta no satisfacía a los socialistas. Además contó con la decidida oposición de la CNT y de la oligarquía agraria. 

La crisis del bienio reformista tendrá varios factores: 

• La crisis económica que provocó el aumento del paro y de la inflación, lo que, a su vez, desencadenó la alta conflictividad laboral (huelgas, ocupaciones de tierras, etc.) del periodo. Esta fue estimulada por tres razones: la citada coyuntura económica, la estrategia sindical de la CNT, contraria a las reformas y partidaria de la insurrección contra los patronos, y la obstrucción de los empresarios que se negaron a la concesión de subidas salariales y al cumplimiento de las leyes laborales. 
• La actitud de la oposición derechista. Los conservadores se agruparon en torno a la Iglesia y a los sectores más reaccionarios del Ejército, cuyas tramas golpistas (como la célebre Sanjurjada de agosto de 1932) amenazaron al régimen. 
• Las desavenencias entre los partidos republicanos por los pactos con el PSOE. Los republicanos de izquierda, con Azaña al frente, defendían la participación de los socialistas en el gobierno, mientras que los republicanos de derechas (Lerroux, Alcalá Zamora) eran contrarios a la misma. Naturalmente, mientras los primeros defendían las reformas emprendidas por Azaña, los segundos las consideraban demasiado radicales. 
• En el PSOE, la alianza con los republicanos también producía resquemores, sobre todo en entre las bases. Para el PSOE, la República como régimen sólo tenía sentido si favorecía a la clase obrera. La lentitud en la aplicación de la reforma agraria y la incapacidad del gobierno para obligar a los empresarios a cumplir con las leyes laborales hizo que los socialistas, sobre todo los partidarios de Largo Caballero, perdieran su confianza en el pacto con los republicanos y en el gobierno. 

El desencadenante del final del gobierno de Azaña fue la matanza de Casas Viejas, ocurrida en enero de 1933. En esa pequeña localidad gaditana, campesinos anarquistas murieron tras un choque con las fuerzas del estado. La oposición responsabilizó a Manuel Azaña de lo ocurrido, mientras se agudizaban las diferencias entre republicanos y socialistas por la actuación de los guardias. El Presidente de la República, Alcalá Zamora aprovechó la situación para provocar una crisis de gobierno que culminó con la dimisión de Azaña y de los ministros socialistas. Lerroux fue nombrado presidente de un Gobierno que organizó unas nuevas elecciones en las que resultarían vencedores los partidos contrarios a las reformas, ya que el electorado de izquierdas castigó a los partidos de la Conjunción que, además, concurrieron separados a las mismas.

 

Las Victimas de Casas Viejas. (Fuente: http://historiacasasviejas.blogspot.com.es/2014/11/el-ninguneo-de-las-victimas-de-los_12.html)

El Balance del Bienio Reformista es, por tanto, deficitario, entre otras cosas, porque quedó inconcluso. Las reformas proyectadas no cuajaron por la falta de recursos económicos, la resistencia de los poderes tradicionales y la propia división dentro de la coalición gobernante.

Recursos:
La proclamación de la II República en rtve.es
Video sobre la II República