Los Felices Años 20

Como ya comentamos en clase, durante los años 20 se sucedieron importantes cambios políticos, económicos, sociales o culturales, muchos de los cuales han pervivido a lo largo del siglo XX (como la consecución del derecho de voto a las mujeres).

Aquí tenéis un muestrario de imágenes que ilustran aquellos años y que debéis comentar, realizando una pequeña descripción de las mismas y conectándolas con su contexto.

Para empezar, comenzamos con los antecedentes de la década, la I Guerra Mundial:

Imagen 1. Trinchera de la I Guerra Mundial

Imagen 2. Trinchera de la I Guerra Mundial

Entre los cambios de orden político, estrechamente relacionados con la I Guerra Mundial, hay que destacar el estallido de la Revolución Rusa y el nacimiento del movimiento comunista internacional

Imagen 3. Asaltantes al Palacio de Invierno

Imagen 4. La Familia Romanoff

Imagen 5. Rosa de Luxemburgo participando en un mitin

Imagen 6. Barricadas durante la revolución espartaquista

Imagen 7. Manifestación en Londres a favor de Sacco y Vanzetti.

La situación económica, grave en países como Alemania, mejoró gracias al tirón de la industria norteamericana y de la expansión del crédito en dicho país

Imagen 8. Cola del Paro en Alemania.

Imagen 9. Cadena de montaje en una fábrica de la Ford

 Imagen 10. El famoso Ford T

Imagen 11. El Fiat 1927

Los cambios sociales de la década fueron incontables: la moda, el deporte, el cine..

 Imagen 12. Coco Chanel

 Imagen 13. Cartel Publicitario

Imagen  14. La actriz Louise Brooks

 

Imagen 15. Mujeres Gimnastas.

 

Imagen 16. La selección española de fútbol (1929)

 

Imagen 17. Las estrellas del cine Rodolfo Valentino y Gloria Swanson

 

Imagen 18. Fotograma de la Película El Chico de Charles Chaplin (1921)

 

En los USA, los "felices años 20" fueron una década de enfrentamiento entre tradición y modernidad:

Imagen 19. El temible Ku Klux Klan

 

Imagen 20. Mujeres a favor de la Prohibición del Alcohol

Imagen 21 Hombres en contra de la Prohibición

 

Imagen 22. Ficha policial de Al Capone

Y, por encima de todo, el jazz:

Imagen 23: Duke Ellington y su orquesta

El Racismo en el cine

Aquí tenéis los vídeos de los que os hablé en clase: El primero es un reportaje de la televisión vasca sobre el racismo en las antiguas películas de Tarzán:

El segundo vídeo recoge una escena censurada de la película de Disney, Fantasía:

(Por cierto, el animalito es un centauro)

Para los que se animen a leer en inglés. un ejemplo de los millones de vídeos que circulan en internet con este tema:

Dejad vuestros comentarios, si os apetece, y recordad que no se trata de condenar a las películas de Disney (muchas de ellas, extraordinarias) sino que la idea es comprobar como el cine o la televisión son reflejo de las creencias e ideas de la sociedad en la que se desarrollan y , por tanto, transmiten también sus prejuicios.

Apuntes del Movimiento Obrero. 1º de Bachillerato

Apuntes movimiento obrero. bachillerato

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Enigmas de la Historia II

Los jacobinos no tuvieron demasiada suerte. De hecho, la mayoría de sus líderes perecieron de manera violenta a manos de sus enémigos. Una de estas muertes pasó a la historia por la belleza y majestuosidad con la que fue representada. Las preguntas son:

¿De qué importante líder jacobino hablamos?

¿Qué persona fue la autora de su muerte?

¿En qué obra de arte se representó el asesinato y quién fue su autor?

Megapositivo para las personas acertantes

Enigmas de la Historia. Una noche de tormenta en 1816

Os propongo un pequeño entretenimiento. Para el que tenga tiempo y quiera ganarse un positivo (de los gordos, claro), iré dejando por aquí colgado de vez en cuando, algún enigma relacionado, aunque sea ligeramente, con la época que estemos estudiando en clase. Para resolver estos enigmas podréis utilizar las fuentes (internet, libros, etc..) que queráis. Aquí va la primera:

En Julio de 1816, un grupo de escritores y poetas, tanto hombres como mujeres, se reúnen en una villa de recreo, en Suiza, cerca de un lago, a pasar el verano. Todos ellos son seguidores del Romanticismo y, por tanto, aficionados a relatos que traten sobre lo sobrenatural y lo terrorífico. Una noche de tormenta, encerrados en casa por necesidad, se entretienen contándose unos a otros historias de miedo, hasta que a uno de ellos se le ocurre plantear una apuesta a los demás: cada miembro del grupo debía escribir una historia de miedo. De ese desafío, surgieron algunos de los monstruos y criaturas de la noche más frecuentes en películas, series de TV, novelas, etc..

Ahí van las preguntas que deberéis responder:

¿Cómo se llamaba la villa de verano en la que se produjo la apuesta?

¿Quiénes formaron parte de aquella terrorífica velada?

Y la más importante, ¿qué famosos monstruos surgieron de la imaginación de aquellos escritores?

 

Las Oleadas Revolucionarias.1º de Bachillerato

Pinchad en el siguiente enlace y tendreís a vuestra disposición, los apuntes de las oleadas revolucionarias
:http://www.slideshare.net/fullscreen/CarlosGarcaBello/tema-2-las-revoluciones-burguesaslas-oleadas-revolucionarias-1-bachillerato/1

Mapa con las regiones costeras españolas

Este ejercicio no lo terminamos el martes; os lo dejo aquí corregido, por si acaso. 

En la figura siguiente se representa un mapa con las regiones costeras españolas. Analícelo y conteste a las siguientes preguntas:

a) Diga cuáles son los accidentes geográficos señalados con sendas letras.

b) Indique el nombre de cada una de las provincias costeras numeradas. 

c) Explique las características del tramo de relieve costero que se extiende en la provincia 4, y entre las provincias 8 y 9, así como la importancia turística y el nombre que recibe cada una de esas costas.

Los accidentes geográficos señalados con letras son: A) Rías gallegas; B) golfo de Vizcaya; C) cabo de La Nao; D) cabo de Gata; E) golfo de Cádiz.

Nombre de las provincias costeras numeradas: 1) Lugo; 2) Cantabria; 3) Vizcaya; 4) Gerona; 5) Tarragona; 6) Alicante; 7) Granada; 8) Cádiz; 9) Huelva; 10) Las Palmas.

 Características del tramo de relieve costero que se extiende en la pro­vincia 4 y entre las provincias 8 y 9; importancia turística; y nombre que recibe cada una de estas costas.

- El tramo costero que se extiende por la provincia 4 corresponde a la costa mediterránea gerundense. Presenta costas acantiladas donde el ex­tremo de la cordillera Costero-Catalana llega hasta el mar y playas y pe­queñas llanuras litorales entre los promontorios rocosos.

Este tramo de costa, denominado Costra Brava, tiene un importante atrac­tivo turístico, dado por las características del medio natural (playas y ca­las rodeadas de vegetación de pinos; espacios naturales; parques natura­les, como el del cabo Creus y las marismas del l'Empordá) y las posibilidades culturales (museos, monumentos iberos, griegos y romanos, y festivales de verano).

- El tramo costero entre las provincias 8 y 9 corresponde con la c atlántica andaluza. Tiene como accidentes principales las marismas, como las formadas en la desembocadura del Guadalquivir; las flechas litorales como la de El Rompido; y los campos de dunas, como el de Doñana. Las  marismas son llanuras de fango. Se forman en bahías bajas, que se rellenan  con los sedimentos aportados por los ríos que las atraviesan y con los aportados por el mar, que las cubre en pleamar y las deja al descubierto en bajamar. Las flechas litorales son barras de arena que prolongan una costa rectilínea y arenosa hacia el interior de una bahía. Su extremo suele estar  curvado hacia tierra (flechas de gancho). Las flechas se forman por el transporte de la arena de la costa hacia el interior de la bahía. Si la flecha llega a cerrar el frente de la bahía, se denomina cordón litoral.

Las dunas son montículos de arena típicos de las costas arenosas. Se forman por el transporte y acumulación de arena por el viento, que queda  fijada por la vegetación. Las dunas se orientan en relación al viento predominante.

Este tramo de costa, denominado Costa de la Luz, se caracteriza por la actividad turística de sol y playa, facilitada por las extensas playas arenosas y los veranos calurosos y secos. Dentro de este sector existen áreas turísticas  de maduración intermedia en las que coexisten núcleos tradicionales con notables niveles de saturación junto a nuevas implantaciones turísticas en los espacios intersticiales con menor densidad (costa noroeste de Cádiz y Bahía de Cádiz) y áreas emergentes que, debido a su perifericidad o  a sus malas comunicaciones, han permanecido hasta fechas recientes más al  margen del desarrollo turístico y que en los últimos tiempos están experimentando  una fuerte expansión (costa occidental de Huelva). Además, este espacio costero destaca por la belleza de sus espacios protegidos (Doñana,  bahía de Cádiz, marismas de isla Cristina) y por sus atractivos culturales como Baelo Claudia, cabo Trafalgar o los Lugares Colombinos, como el  monasterio de la Rábida, Palos de la Frontera y Moguer.